阅读中感悟自然之道与生命规律.pdfVIP

1.让学生在阅读中感悟，学会边阅读边体会作者的思想

感情。（重点）

2.让学生懂得自然之道，懂得各种生物的规律，同

时培养学生爱科学，爱自然的思想感情。（难点）

通过上一节课的学习，我们已经初步

理解了课文内容，为了更深入地理解课文

，老师送给大家一把金，这就是

问题和串珠问题。让我们带着这些问题理

解课文。

◆问题：

这个故事告诉我们一个怎样的道理？

◆串珠问题：

1.一读：读课文，文中苏格拉底为什么要帮助蝉？他是怎样

帮的？

2.二画：从文中画出描写蝉脱壳的情形的语句，体会蝉脱壳

时的痛苦

3.三思：苏格拉底帮助了那只蝉的幼虫脱壳，结果怎样？其

他的蝉的幼虫呢？

点点点点点点点点点击击击击听

朗读

听范读，边听边

思考问题。

同时认准字音，

理解意思。