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初中英语词汇教学中的词汇教学与数字素养教育研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语词汇教学中融入数字素养教育的策略与实践，以提升学生的词汇学习效果和数字素养能力。文章通过分析当前初中英语词汇教学存在的问题，提出相应的解决方案，并结合具体实例进行阐述。

关键词：初中英语；词汇教学；数字素养；教育研究

一、问题的提出

（一）1.当前初中英语词汇教学存在的问题

在当前的初中英语词汇教学中，一个显著的问题是学生对词汇的记忆效果不佳。许多学生在学习过程中，往往采用机械记忆的方式，导致词汇记忆不牢固，容易遗忘。这种现象的出现，主要是因为教师在教学过程中，缺乏有效的教学方法，未能激发学生的学习兴趣和积极性。