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一年级面试题目及答案
一、自我介绍小环节（考察表达能力）
题目：小朋友你好呀！能告诉老师你叫什么名字吗？今年几岁啦？平时喜欢做什么呀？
答案示例：我叫乐乐，今年6岁啦！我喜欢每天晚上和妈妈一起读绘本，还喜欢在小区里追着蝴蝶跑，上周我还学会拍皮球了呢！
二、生活小常识（考察生活适应力）
题目：早上起床后，你会先做什么事情呀？
答案示例：我会先穿衣服，妈妈说不穿衣服会着凉。然后去卫生间刷牙、洗脸，洗完脸妈妈会给我擦香香，最后就去吃早饭啦！
题目：如果下雨了，出门要带什么东西呀？
答案示例：要带雨伞！我有一把蓝色的小伞，上面有奥特曼图案。要是雨太大，妈妈还会给我穿雨鞋，这样鞋子就不会湿啦！
三、数学小天地（考察基础数感）
题目：老师这里有3个苹果，再给你2个，现在一共有几个苹果呀？
答案示例：我数一数！1、2、3（原来的），再加1个是4，再加1个是5！一共5个苹果！
题目：你能从1数到10吗？数完再告诉老师，你家里有几个人呀？
答案示例：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10！我家里有爸爸、妈妈、我，还有奶奶，一共4个人！
四、语文小乐园（考察基础认读）
题目：小朋友，你认识这些字吗？（出示“人、口、手、日、月”）
答案示例：我认识！这个是“人”（指着“人”），我们都是人；这个是“口”，嘴巴就是口；这个是“手”，我有两只手；“日”是太阳，“月”是月亮！
题目：你会背一首你喜欢的小诗或者儿歌吗？
答案示例：我会背《咏鹅》！鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。妈妈说我背得很响亮！
五、互动小观察（考察沟通与反应）
题目：如果和小朋友一起玩玩具，他不小心把你的玩具弄坏了，你会怎么做呀？
答案示例：我会先看看玩具还能不能修好。要是能修，我就和他一起修；要是修不好，我会告诉他“没关系，但下次要小心哦”，因为他不是故意的。
题目：要是老师让你把桌上的积木放进红色的盒子里，你会怎么放呀？
答案示例：我会先把积木都捡到手里，然后看看盒子是不是红色的，确认是红色的，就把积木一个个轻轻放进去，放完再看看桌上有没有漏的。
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