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2025年新教师见习工作总结与新教师见习期工作总结.doc

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新教师见习工作总结与新教师见习期工作总结汇编

新教师见习工作总结

我叫**,女,中共党员,生于1989年,9月,我参与颍泉区教师招聘考试,并顺利通过笔试、考核、政审、体检,进入阜阳市试验小学工作,担任语文老师兼班主任一职。自参与工作以来,我认真地学习党教育理论和教育方针,不停提高自已思想政治觉悟和教育教学理论水平。我可以积极参与学校组织外出听课、技能培训、教学大赛等学习活动,并把自已所学新课程理念运用到实际教学当中,不停地践行素质教育改革理念。

在学校诸多繁杂教学事务中,我能积极地运用教学以外时间为学校长远发展尽已所能。我可以从大局出发,服从学校教育教学分派和安排,无埋怨,无不满。

在业务上,学校青蓝工程给我们年轻老师搭造了一种很好桥梁,借此一对一桥梁,我积极向有经验老师们学习、请教,不停地在实践中磨练自已,不停完善自已课堂教学水平,不停完善自已班主任管理水平。三人行必有我师,我不仅向老教师学习课堂教学经验,还虚心向具有很高教学水平年轻老师学习教育教学艺术。不仅如此,我还在网上建立了自已教育博客,不停地反思自已教育教学,并使之形成理论论文。

在论坛中我善于与同行交流沟通,在理论上不停完善自我。我还大量阅读有关教育教学报章杂志,运用多种媒介提高自已。区领导和校领导也为我们年轻教师进步发明了诸多机会,例如,说课比赛,多媒体教学大赛,优质课比[本文来自]赛等等,我能在自我条件所容许状况下积极参与这些比赛,并在6月颍泉区举行第三届多媒体教学大赛中获得一等奖,并代表区教育局参与市多媒体教学大赛。

在这一过程中,我学到了诸多教学方面知识,很感谢区教育局,感谢学校老师们。工作一年来,我养成了与学生一起早读,一起学习,一起值日,一起游戏习惯。并懂得了素质教育需要是快乐语文课堂和自由地学习天地。

在我课堂上,学生小领地里,孩子们是快乐,是放松,是活跃,是自由。我和学生们一起为班级争得了校“文明班级”荣誉称号,指导两位学生在阜阳市繁星小作家作文大赛中获奖,辅导学生在学校举行少儿艺术节中获得了优秀成绩。从这些不太耀眼光环中,我深深地感觉到作为一名教师把孩子当做天使重要性。曾经听过全国模范班主任高金英一次讲座,在讲座中她说:一位老师,把孩子当做天使,你就是生活在天堂里,把孩子当做恶魔,你就生活在地狱里。说是呀,一种老师只有去用心爱学生,把学生当做天使,才能走进学生心里,才能协助他们更好地学习和成长。一年前,我还是一种教学经验一片空白师范毕业生,刚毕业就有幸考入目前单位,因此倍感爱惜。

在教委领导和学校领导关怀下,我渐渐地成长,不停地进步,终于站稳讲台,可以与学生们在讲台上自由地侃侃而谈。我觉得教孩子们品德和知识真是人生一大幸事,我感受到了作为一名老师所独有幸福和快乐,是学生们予以,同步也是我们自已争取。不过,在教育教学方面,我尚有诸多局限性地方需要我在后来不停地实践中寻找到,然后不停地完善,我相信我可以做一名合格且优秀小学语文老师。我已对一年来工作进行了总结,现到了我转正定级时间,但愿领导予以同意,谢谢。

新教师见习期工作总结

一年见习期即将结束。在这一年里,在各位领导和老师热心支持和协助下,我认真做好班主任和英语教学工作,积极完毕学校布置各项任务。下面我把本年度工作做简要汇报总结。

一、师德体现平时积极参与全校教职工大会,认真学习学校下达上级文献,关怀国内外大事,重视政治理论学习,同步配合组里搞好教研活动。每周准时参与升旗典礼,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。另首先,教师言行,学生极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对学生毕生负责,认识到必须要正视自已言行。以身作则,才能为人师表。规定学生做到,自已必须先做到。假如言行脱节,说做不一,或者是规定学生这样做,自已却那样做,只能引起学生反感,导致恶劣影响。我坚信拥有健康人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到楷模作用。

二、班主任工作学校领导出于对我磨炼与培养,让我一种刚毕业学生一进校就做五年级班主任。通过向其他优秀班主任学习,我认识到教育上单方面严和爱都是不行。班主任最重要是要找到严和爱切合点。在工作中注意:1.制定切实有效班规,培养班委自主管理能力。鼓励干部大胆工作,指点他们工作措施同步,要更严格规定干部个人在知识、能力上获得更大进步,在纪律上以身作则,力争从各方面给全班起到模范带头作用。

充足运用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通时间,理解班级状况和学生们心理状态,有放矢进行教育和处理问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充斥人生哲理故事班会课是我对学生进行思想道德建设有效阵地。

3.关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大自卑感难教育一批。对此,我拿出了极大耐心,通过家访和谈话等形式逐渐使他们有所转变。目前我班已经逐渐向着一

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