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小学阶段学生艺术学科兴趣培养方法研究论文

摘要：本文针对小学阶段学生艺术学科兴趣的培养方法进行深入研究，旨在帮助教师和家长更好地引导学生热爱艺术，提高艺术素养。本文从实际出发，列举了两个方面的培养方法，分别为激发学生兴趣和创设良好环境，并具体阐述了每个方面的三个实施策略。

关键词：小学阶段，艺术学科，兴趣培养，方法研究

一、引言

（一）激发学生兴趣

1.艺术课程内容的生活化

在小学阶段，艺术课程内容的生活化对于培养学生的兴趣至关重要。教师应在教学中融入生活元素，让学生在熟悉的环境中感受到艺术的魅力。例如，在绘画课上，教师可以让学生以家庭、学校或社区为背景进行创作，使学生在绘画过程中产生共鸣，