五年级下册期末试卷达标训练题（Word版含答案）-(16).docVIP

五年级下册期末试卷达标训练题（Word版含答案）

一、选择题

1．（）是我们梦想启航的地方。

A．家庭 B．社区 C．学校

2．下列属于私人生活空间的是（）。

A．公园 B．图书馆 C．卧室

3．哪些行为没有破坏文明和谐的公共生活？（）

A．上公交车时不排队，一拥而上 B．在图书馆里大声接打电话

C．主动维护、打扫小区卫生 D．在超市购物付款时随便插队

4．2021年3月30日，一位李先生突发心绞痛，张其铭毫不犹豫地帮助他，他见义勇为精神得到全社会弘扬，被誉为宝安区“阳光少年”，他的行为体现出（）。

A．他没有参与到社会生活中

B．他帮助别人是为了获得荣誉

C．我们要参与社会，帮助社会，服务社会

5．公益事业是凝聚人心，增强正能量的事业。下面不属于公益事业的（）。

A．高考期间，亮亮爸爸参加义务送考的“红丝带”行动

B．鹏鹏的哥哥每年都会参加义务献血行动

C．晶晶每天都帮助爷爷打扫院子里的卫生，帮助奶奶摘菜

6．下列做法中违反公共秩序的行为是（）。

A．

B．

C．

7．我们与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。下列技巧方法正确的是（）。

①沟通前先了解父母的真实想法②细心听父母讲想法和需求，了解父母的担忧和压力③沟通过程中选择大家熟悉的话题④用正确的语速和语调向父母说明自己的真实想法

A．①②③④ B．①③④ C．③④ D．②③

8．美好幸福的家庭生活取决于所有家庭成员的努力。下面给出了小学生小文家的几个事例：①爷爷生病住院了，小文由于要上学，没到医院探望，也未给爷爷打电话，他认为爷爷能够谅解；②家庭聚餐时，妈妈特意挑出两只鸡腿，让小文的爷爷、奶奶吃；③为小文上何种兴趣班，全家进行了商议，达成共识；④爸爸、妈妈为一件小事互相埋怨，吵起来了。其中值得肯定的是（）。

A．①④ B．②③ C．①②

9．王芳的父母因为意见不合产生了分歧，并因此发生了争吵，碍于面子互不理睬。王芳应该（）。

A．帮助母亲，不理父亲

B．不予理睬

C．充当搭桥人，帮助父母和好

10．下列（）行为属于良好家风的体现。

A．妈妈教育我：要助人为乐，赠人玫瑰，手留余香。

B．爸爸教育我：在学校里受了欺负，一定要讨回公道。

C．奶奶对我说：自己快乐最重要，不用顾及他人感受。

11．俗话说得好，家和万事兴”。下列同学的做法有利于构建和谐家庭的是__________。

A．王华反感父母要他周日参加课外辅导班，屡次与父母发生冲突

B．当和家人意见不一致时，我始终坚持自己的意见

C．刘明十分体谅妈妈，经常主动做家务

12．与父母主动沟通需要讲究技巧，注意方式方法，比较好的方法有（）。

A．留心看，细心听 B．用心讲，耐心说 C．以上都是

13．家庭生活中，我们提倡这样的行为（）。

A．吃完饭后，和爸爸妈妈说：“我吃好了”

B．因为年龄小，不用干家务

C．好东西只能小孩子吃，家长不能吃

14．当与家人意见不一致时，下列说法错误的是（）。

A．和家人一起讨论，一起商量。

B．发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。

C．坚持自己的意见，想怎么做，就怎么做。

15．随着“家文化”之风的盛行，家规越来越被人们津津乐道，“老规矩”重新被人们提了起来。以下说法，哪一种是正确的？（）。

A．“老规矩”不符合现在社会文明的需要，已经过时了

B．“老规矩”是长辈总结的生活经验，为了表示对长辈的尊重，我们必须遵守

C．“老规矩”通过和当代社会的适应、融合，可以逐渐演变成时代新潮流

D．告诉大人，“老规矩”就适合长辈们，小孩子有自己的“新规矩”

16．传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从（______）做起。

17．《中华人民共和国婚姻法》规定：父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有___________的义务。

18．“四心”沟通法，包括留心看、__________、__________、__________。

19．拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和__________，它需要所有家庭成员尽责__________。

20．我最喜欢的我国古代家训中的一句话是_______________。

21．优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的（______）、塑造者我们的（______）。传承优秀家风，有助于我们（______）、（______）、（______）。

22．天下之本在（______）。

23．我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是（______）和（______）中感受他们的纯真的爱。

24．高要求和常督促体现着家人对我们的爱；______________和______________标