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二年级数字货币基础知识测验

小朋友们，大家好呀！今天我们来聊一个有点新鲜又很有趣的话题——数字货币。可能有的小朋友在爸爸妈妈用手机付钱的时候，已经听过这个词啦。别担心，我们今天只学最简单、最基础的知识，就像认识新朋友一样，慢慢来！

第一部分：认识“数字”和“货币”

小朋友，请你想一想：

1.“数字”是什么呀？（）

A.一种好吃的水果

B.像0、1、2、3这样用来数数和计算的符号

C.公园里的小滑梯

2.“货币”我们通常叫什么呢？（）

A.玩具

B.钱，用来买东西的

C.故事书里的魔法

小提示：货币就是我们平时说的“钱”，我们用它可以买到糖果、铅笔，还有好多喜欢的东西呢！数字呢，就是我们数学课本里那些神奇的符号，它们能帮我们数数，还能组成各种好玩的密码哦！

第二部分：数字货币是什么样子的？

下面这些说法，哪些是对的呢？对的请在括号里画“√”，错的画“×”。

1.数字货币是一种我们可以拿在手里、摸得着的硬币或者纸钞。（）

2.数字货币就像我们存在储蓄罐里的零花钱一样，不过它住在手机或者电脑里。（）

3.我们玩游戏时得到的金币、钻石，就是数字货币。（）

小知识：数字货币和我们平时看到的硬币、纸钞不太一样，它不是实实在在拿在手里的东西，而是一种“看不见摸不着”的钱，但是它确实可以像真钱一样用来买东西哦！它住在特别安全的“数字钱包”里，这个钱包可能在爸爸妈妈的手机里。

第三部分：数字货币怎么用呢？

请你选一选，爸爸妈妈在用手机做什么的时候，可能用到了类似数字货币的支付方式呢？（可以多选哦！）

A.用手机扫码支付买冰淇淋

B.把口袋里的零钱存到银行存折上

C.在网上给游戏充值（小朋友要注意，这个需要爸爸妈妈同意才行哦！）

D.用现金在超市买东西

小思考：当我们用手机扫码付钱的时候，钱并没有从我们的口袋里跑到老板的口袋里，对不对？它是通过“数字”的形式，从一个“数字钱包”转到了另一个“数字钱包”里，是不是很神奇呀？

第四部分：使用数字货币要注意什么？

下面哪些做法是正确的？请你当小法官，对的打“√”。

2.数字货币的密码要记牢，不能随便告诉陌生人，包括好朋友也不行哦！（）

3.如果爸爸妈妈在用数字货币，我可以在旁边仔细观察学习，但不能随便乱动他们的手机。（）

重要提醒：数字货币虽然方便，但也需要我们好好保护它。就像我们不会把自己的零花钱随便丢在地上一样，数字货币的密码也要好好保管，不能告诉别人。而且，小朋友们还小，使用数字货币一定要在爸爸妈妈的帮助和同意下才能进行哦！

第五部分：小任务——和爸爸妈妈聊一聊

小朋友，今天我们学习了一点点关于数字货币的小知识。回家后，你可以问问爸爸妈妈：

*他们知道数字货币吗？

*他们有没有用过类似手机扫码付钱的方式呢？

把你今天学到的知识和爸爸妈妈分享一下，看看他们怎么说！

结束语：

小朋友们，数字货币是不是很有趣呀？它是我们这个时代出现的新事物。我们今天只是简单地认识了它一下，就像打开了一本大书的第一页。未来还有更多有趣的知识等着我们去学习呢！记住，不管是纸币还是数字货币，它们都是“钱”，我们要学会珍惜，合理使用。最重要的是，现在我们的主要任务是好好学习，天天向上，长大了才能更明白这些有趣的知识哦！

（测验结束啦！你都答对了吗？）