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小学英语口语教学中的文化教学策略与障碍消除研究论文

摘要：本文以小学英语口语教学为研究对象，探讨了在英语口语教学中融入文化教学策略的重要性，以及如何消除文化差异带来的教学障碍。通过分析实际教学案例，提出了相应的教学策略与障碍消除方法，旨在为我国小学英语口语教学提供有益的参考。

关键词：小学英语口语教学；文化教学策略；障碍消除

一、问题的提出

（一）文化教学策略在小学英语口语教学中的重要性

1.提高学生的跨文化交际能力

随着全球化的不断发展，英语已经成为了一种国际性的交流工具。在小学阶段，英语口语教学不仅要关注学生的语音、语法等基本技能，还要关注学生的跨文化交际能力。融入文化教学策略，有助于学