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听课评课学习心得体会5篇

听课评课学习心得体会(1)

近期,我们学校组织了老师集体听评课活动,收获许多。实实在在的课堂让我对教学有了更深刻的了解,每一节课都让我有所收获。这次听课对我来说是次提高,也是促进。在以后的教学中,我会努力上好每一节课,象身边的优秀老师学习。下面我谈谈自己的体会。

一、老师语言要具有艺术的魅力

当我听着这几位老师的课时,我想老师的语言竟有如此之魅力,它能深化学生的心灵深处。

谭娟教师在教学《背影》这课时,她让学生一边看课文,一边听教师读课文,语言声情并茂唤起了学生的共鸣。让很多学生流下了热泪.教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。谭娟教师充溢感情的语言,让学生更加理解课文内含。廖举莲莲教师课堂语言简洁,精确,她上课从来就是用丰富的语言与学生一起产生公鸣。

二、处理、把握教材的方法非常独到

一句教育名言说得好:什么是教育,那就是学生把在学校所学的东西都遗忘以后剩下的东西。我想,我们每一位老师在上完一堂课后,该问问自己:当学生把这堂课所学的学问点遗忘以后,还剩下些什么?十年,几十年以后,当学生把所学的学问全忘掉以后,我们给他们留下些什么?我们的教育,能否给孩子们留下正确的思维方式,留下解决问题的实力,留下他们真正须要的种种?几位老师对教材的处理和把握有其独到之处。

其中我更喜爱王涛的一节数学课教学严谨、科学。王教师的课严谨。先让学生做题导入,把问题抛给学生,采纳合作学习,小组中相互协助,让学生自己思索,经验,从而解答怀疑让他们充分体验思索所带来得胜利,树立起学生我能行,我必须行的理念。看似平常的提问,却把学生的思路引向了更高层次的探究世界。

三、课堂教学评价

我喜爱用verygood!Goodjob!Welldone!对学生在课堂上进展评价。或进展小组回答下列问题竞赛,哪组获胜就用各种方法嘉奖他们。

对学生回答下列问题或对其课堂表现进展评价时课堂教学必不行少的环节。评价是否科学干脆影响着课堂教学效果。新课改提倡多鼓舞、多表扬和多确定学生,协助学生享受胜利的喜悦,树立深化学习和探究语文的信念。今后我要相识到教师和学生都是评价的一员,学生的自评和互评能让学生明白自己的得失,反思自己的行为,改正自己的缺点,学生的这一过程是他们不断相识自我、开展自我的过程。在课堂中对学生的评价,必须不能忽视了学生的自评和互评。

本次听课让我感受到了课堂上应有的活力!我们既要大胆创新,又要继承和发扬多年来积累的胜利经历。在实践中努力探究,在探究中保持理性,找回迷失的语文课堂,让语文课堂成为师生学问、实力、情感、价值观的共同成长乐园!

听课评课学习心得体会(2)

通过太原的听课活动,我真的收获许多。虽然各个教师的水平不一,风格各异,但每一节课都有许多值得我学习借鉴的东西。

美术课上怎样去吸引学生?引人注目的开场白很重要,一个好的导入可以让学生集中留意力,产生学习爱好,觉得美术课有意思,就会带给学生一种身心的开心,比拟喜爱渴望上这个课程,在课堂上教师不是以讲为主,而是以师生对话为主要的学习方式,让学生尽可能的参加到学习过程当中,教学源于课本但又不局限于课本,能使学生学的好玩和轻松,听了这六堂课让我心里那块石头低了好多,也有了必须的的心理打算!我认为上好美术课应当要留意以下几点:

一、注意造就学生良好的视察和探究习惯

在详细的教学中不要过早地用技法技能去标准学生,采纳合理的启发、引导,造就学生良好的探究和视察习惯。我在听第三册的《神奇的线条》一课时,老师利

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