2025年广东省东莞市万江街道小升初语文试卷.docxVIP

2025年广东省东莞市万江街道小升初语文试卷

第一部分：基础知识积累与运用一、同律金声导播站

1．（一）听奋斗者故事《两弹元勋》，完成填空。

（1）邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和者。张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是的。

（二）根据故事内容判断正误，正确的涂“A”，错误的涂“B”。

（2）邓稼先在美国得到博士学位后立即回国，1950年10月被派到中国科学院工作。（）

（3）1964年10月16日中国爆炸了第一颗氢弹，1967年6月17日爆炸了第一颗原子弹。（）

（4）邓稼先前后做了三次直肠癌手术，1986年7月29日因为全身大出血逝世，“鞠躬尽瘁，死而后已”是邓稼先一生的写照。（）

二、字词积累百花洲

2．字词积累百花洲

谁是最美奋斗者呢？最美奋斗者是把（震振）兴中华的责任扛在肩头，为了推翻剥（bōbāo）削和压迫，直奔（bēnbèn）战场的共产党人；是面对残（暴爆曝）的匪徒不（具惧俱）牺牲、前赴后继的革命志士；是像邓稼先一样在各自领域中隐姓埋名数十载颇有建树的科学家们；是咽（yānyànyè）下伤痛的苦楚，在赛场上①pǔ写辉煌的运动健儿们；是通xiāo②潜心钻研、耐得住寂寞的学者们；是不怕病毒侵袭、páihuái③在危险边缘的抗疫医生们；是在街头（）走失的孩子，在社区（）焦急的父母和（）叛逆的少年，为又一个家庭恢复和美而（）的民警们……铁肩担道义，热血写春秋，我们要gēng续最美奋斗者kāngkǎi④奉献的红色基因。

（1）根据《谁是最美奋斗者》中①—④的拼音写字词，书写要规范、端正、整洁。

①②③④

（2）请分别给括号中的形近字和加点的多音字选择正确字形或读音，打上“_______”。

（3）在文段括号中依次填入的词语，最恰当的一项是（）

A.安慰劝慰抚慰宽慰

B.安慰宽慰劝慰欣慰

C.宽慰安慰慰藉欣慰

D.慰劳劝慰宽慰安慰

（4）下列加点词与文段画线句子中“领域”意思不一样的一项是（）

A.渤海在中国领域内。

B.他在文学这一领域成绩颇丰。

C.在翻译领域，他是专家

D.我们要努力开拓新的技术领域。

（5）当我们不懂文段最后的“gēng续最美奋斗者kāngkǎi④奉献的红色基因”的“gēng”怎么写时，可通过查字典解决，以下四个字，在这句话中该用（）

A.赓gēng①＜书＞继续；连续：～续；②（Gēng）名姓。

B.浭Gēng浭水，古水名，即今还乡河，在河北。

C.庚gēng①名天干的第七位。参看421页【干支】。②年龄：年～|同～。③（Gēng）名姓

D.縆gēng名＜方＞粗绳索。

（6）在下面的括号中填上表示勇敢顽强的四字词语，正确的是（）

①赴汤蹈火②发愤图强③开拓创新④百折不挠

少年儿童应该向最美奋斗者学什么？我们就要学习周恩来“为中华之崛起而读书”（）的志气，学习革命志士“只解沙场为国死”（）的勇气；学习“两弹”元勋在极其落后的条件下（）的精神；学习deepseek创始人梁文峰等新时代的奋斗者在未知领域（）的锐气

A.①③②④

B.④③②①

C.②①④③

D.①②③④

三、词句段创意坊

3．词句段创意坊

万江街道举行了“典耀中华，赓续文脉”经典诵读比赛，请通过动作、神态或语言写出观众观看演出时的情景，并通过景物描写表达李明获奖后的心情。

（1）比赛开始了，台下的观众。

（2）李明在比赛中获得了一等奖，走在放学的路上，。

四、日积月累展示台

4．日积月累展示台

奋斗是中华民族的底色。奋斗里，有文天祥“人生自古谁无死，”的赤子之心；有边关战士“祖宗疆土，当以死守，”的坚定守护；有医务人员“，视死忽如归”逆行出征的勇毅。他们奋斗的足迹让我们知道：“阳春布德泽，”的欣欣向荣来之不易，需要我们好好珍惜。

五、经典名著读书吧

5．重读经典，树少年榜样。

??毕业季举办“学榜样?立志向”阅读活动。请从书架上的名著中挑选出你心目中的榜样，并说明他为何能成为你的榜样。

??（人名）虽然调皮，但是在抗日战争中，他（情节），所以，他是我的榜样。我