2025年黑龙江省哈尔滨市尚志市某国企外包岗位招聘10人笔试备考题库及参考答案详解.docxVIP

2025年黑龙江省哈尔滨市尚志市某国企外包岗位招聘10人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、该公文的发文字号不规范，正确的写法应该是（）

A.国发〔44号〕2018

B.国发〔2018〕44号

C.国发〔2018〕第44号

D.国发〔第44号〕2018

【答案】：B

【解析】公文发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01），在阿拉伯数字后加“号”字。符合这些规范的发文字号写法是“国发〔2018〕44号”。而“国发〔44号〕2018”年份、顺序号位置错误；“国发〔2018〕第44号”顺序号加了“第”字；“国发〔第44号〕2018”年份、顺序号位置错误且顺序号加了“第”字，这些写法都不规范。

2、下列不属于交通警察职责的是（）。

A.依法对道路、行人、车辆和驾驶人员进行管理

B.防止和处理交通事故

C.开展安全宣传教育

D.维护交通秩序，保障交通安全和道路畅通

【答案】：C

【解析】交通警察的主要职责在于维护交通领域的正常秩序，保障交通安全和道路的顺畅通行等。依法对道路、行人、车辆和驾驶人员进行管理，这是交通警察维护交通秩序的基础工作，通过对这些交通要素的管理，能从源头上规范交通行为。防止和处理交通事故也是交通警察的重要职责，在日常工作中要采取措施预防事故发生，事故发生后要及时处理以降低影响。维护交通秩序，保障交通安全和道路畅通是交通警察工作的核心目标，他们通过巡逻、指挥等多种方式来达成这一目标。而开展安全宣传教育通常并非交通警察的核心职责，更多是宣传部门、教育机构等在安全领域进行的工作。所以不属于交通警察职责的是开展安全宣传教育。

3、亚当斯的公平理论比较的是（）。

A.员工对投入、产出的自我知觉

B.员工对投入、产出的客观测量结果

C.其他人员对投入、产出的评价

D.管理人员对员工投入、产出的评价

【答案】：A

【解析】公平理论由亚当斯提出，该理论认为员工倾向于将自己的产出与投入的比率与他人（成为对照者）的产出与投入的比率相比较，来进行公平判断。这里的产出是指员工察觉到从工作或雇主那里获得的报酬，投入是员工所付出的努力或代价，并且员工比较的是对投入、产出的自我知觉，而并非投入、产出的客观测量结果，也不是其他人员对投入、产出的评价或管理人员对员工投入、产出的评价。因为不同人对相同的投入和产出可能会有不同的认知和感受。

4、消费者在购买时介入程度最高的消费品属于以下哪种类型（）。

A.便利品

B.选购品

C.特殊品

D.非寻求品

【答案】：C

【解析】本题可根据各类消费品的特点，分析消费者在购买时的介入程度，进而得出正确答案。消费者购买时介入程度是指消费者在购买过程中，对产品进行信息收集、比较、评估等方面的投入精力和时间。便利品是指消费者通常频繁购买、即时需要且就近购买的产品，如日用品、食品等。消费者对这类产品的品牌忠诚度较低，购买决策过程简单，一般不会花费太多时间和精力去比较和选择，往往根据习惯或便利性进行购买，因此购买时介入程度较低。选购品是指消费者在购买过程中，会对产品的质量、价格、款式等方面进行比较和选择的产品，如服装、家具等。消费者在购买选购品时会投入一定的时间和精力进行比较，但由于市场上可供选择的品牌和产品较多，且产品之间的差异相对较小，所以消费者的介入程度并非最高。特殊品是指具有独特特征或品牌标记的产品，消费者愿意为购买这些产品付出特殊的努力。例如，特定品牌的高端汽车、限量版的奢侈品等。消费者在购买特殊品时，通常会进行大量的信息收集和比较，对产品的品质、性能、品牌等方面有较高的要求，购买决策过程较为复杂，会投入较多的时间、精力和金钱，因此消费者在购买特殊品时的介入程度最高。非寻求品是指消费者未曾听说过或即使听说过一般也不想购买的产品，如丧葬用品、一些新开发的高科技产品等。消费者对这类产品的需求通常是被动的，往往在有特定需求时才会去了解和购买，购买时的介入程度主要取决于需求的紧迫性和产品的特性，一般来说介入程度相对特殊品要低。综上所述，消费者在购买时介入程度最高的消费品类型是特殊品。

5、公文的签发人应当是（）。

A.上级机关负责人

B.本机关负责人

C.下级机关负责人

D.公文核稿人

【答案】：B

【解析】公文的签发人应为本机关负责人。上级机关负责人通常不负责本机关公文的签发；下级机关负责人与本机关公文的签发没有直接关系；公文核稿人主要负责对公文内容进行审核，并不承担签发的职责。所以正确答案应为本机关负责人。

6、公共管理始终追求的一个基本目标是提高政府部门的（）。

A.效率

B.绩效

C.效益

D.水平

【答案】：B

【解析】公共管理是对公共事务的管理，其目的