哈尔滨呼兰区中石油2025秋招写作申论万能模板直接套用.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

哈尔滨呼兰区中石油2025秋招写作申论万能模板（直接套用）

一、归纳概括类（共3题，每题15分，总分45分）

题目1（15分）：

哈尔滨呼兰区作为黑龙江省重要的能源供应基地，近年来中石油在当地布局了多个清洁能源项目。请根据给定材料，归纳概括呼兰区中石油2025年秋招所关注的应届毕业生能力素质需求，并分析其与区域能源发展战略的关联性。

答案1：

呼兰区中石油2025年秋招对毕业生能力素质的需求主要集中在以下几个方面：

1.专业能力：要求应聘者具备扎实的能源工程、化学工程、地质勘探等专业背景，熟悉油气开采、清洁能源转化等核心技术；

2.实践技能：强调动手能力与问题解决能力，如设备操作、故障排查、数据分析等，以适应生产一线需求；

3.政策理解：需掌握国家和地方能源政策，特别是黑龙江省“双碳”目标下的新能源发展规划，以匹配企业绿色转型战略；

4.团队协作：中石油项目多为跨学科合作，要求应聘者具备良好的沟通协调能力，适应高压协作环境；

5.创新思维：鼓励应聘者提出节能减排、智能化开采等创新方案，符合企业技术升级需求。

这些需求与呼兰区能源发展战略高度契合：呼兰区正推动“油气稳产+新能源拓展”双轮驱动，中石油的招聘方向既保障传统能源安全，又助力当地风电、氢能等清洁能源项目落地，体现了企业对区域产业升级的响应。

题目2（15分）：

根据给定材料，梳理哈尔滨呼兰区中石油在乡村振兴中的社会责任实践，并总结其对企业品牌形象与人才吸引的协同作用。

答案2：

呼兰区中石油在乡村振兴中的社会责任实践主要体现在：

1.产业帮扶：通过技术输出、就业带动，助力当地农业现代化，如建设智能农机站、推广生物质能应用；

2.人才支持：设立“乡村能源人才工作站”，为本地毕业生提供实习培训，定向培养技术人才；

3.生态修复：参与油田废弃地治理，复垦为农田或林地，改善区域生态环境；

4.公益项目：捐资助学、建设乡村供暖系统，缓解冬季能源短缺问题。

这些实践不仅提升了企业品牌形象，还通过“以工促农”模式吸引更多本地人才回流，形成人才与企业、区域发展的良性循环，符合中石油“能源报国”的价值观。

题目3（15分）：

阅读材料，归纳概括中石油在哈尔滨呼兰区运营中面临的环保风险，并提出针对性建议。

答案3：

中石油在呼兰区运营面临的主要环保风险包括：

1.土壤污染：老油田伴生水处理不当可能导致土壤salinization（盐渍化）；

2.水体污染：采出水若处理标准不达标，可能污染松花江支流；

3.碳排放：传统油气开采过程中的甲烷泄漏，与“双碳”目标存在矛盾。

建议：

-建立全过程环保监测体系，引入智能预警技术；

-推广“采油-注水”闭环技术，减少伴生水排放；

-发展碳捕集与利用（CCU）项目，降低温室气体排放。

二、提出对策类（共2题，每题20分，总分40分）

题目4（20分）：

中石油在哈尔滨呼兰区拓展新能源业务时，遭遇技术人才短缺、产业链配套不足等问题。请结合材料，提出解决措施，并分析其对区域能源产业生态的长期影响。

答案4：

解决措施：

1.高校合作：与哈尔滨工业大学等本地高校共建“新能源联合实验室”，定向培养氢能、储能等技术人才；

2.产业联盟：牵头成立“呼兰清洁能源产业联盟”，整合上下游企业，推动技术共享与标准统一；

3.政策激励：争取省市政府专项补贴，对引进高端人才的企业给予税收减免；

4.产教融合：在本地中学开设“能源科普班”，培养潜在人才储备。

长期影响：

-强化区域新能源产业集群效应，提升产业链竞争力；

-促进人才链与产业链协同发展，助力黑龙江省能源结构优化；

-为中石油提供人才“蓄水池”，降低外部招聘成本。

题目5（20分）：

中石油在呼兰区建设智能化油田时，部分员工对新技术接受度低。请提出提升员工技能转型的具体方案，并说明其对传统石油行业现代化的借鉴意义。

答案5：

提升员工技能转型的方案：

1.分层培训：针对技术骨干开展AI、大数据等新技能培训，设立“数字化转型先锋班”；

2.师徒制：推行“老员工带新技能”机制，用实操案例缓解转型焦虑；

3.激励机制：将数字化操作纳入绩效考核，对主动学习员工给予奖金或晋升优先权；

4.试点先行：选择部分井队开展“智能油田示范区”，逐步扩大推广范围。

借鉴意义：

-传统石油行业需通过渐进式转型避免“数字鸿沟”；

-文化建设比技术培训更重要，需营造“拥抱变革”的企业氛围；

-中石油的成功经验可推广至全国同类企业，推动行业智能化升级。

三、应用文写作类（共1题，25分）

题目6（25分）：

假如你是中石油哈尔滨呼兰区分公司办公室工作人员，为响应地方政府“人才强区”号召，需撰写一份面向呼兰区高校的“能源科技进校园”活动方案，要