俄国向何处去.pptVIP

****

十月革命一声炮响，宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生，接下来的时间里，列宁政府领导苏俄人民在不同时期实行不同的政策，克服了重重困难，你认为前人的事业给我国的现代化建设带来哪些深刻的启示呢？。我想说：改革要依据国情，实事求是，勇于创新列宁遇刺十月革命回顾1、“战时共产主义”政策：1）目的：抗击国内外反革命势力的进攻和武装干涉。2）内容：余粮收集制；工业国有化；取消自由贸易等。3）作用：取得了平息国内反革命叛乱和粉碎外国势力的武装干涉和进攻的胜利。但它不符合和平经济建设的需要，不符合客观经济发展规律。2、新经济政策：1）背景：随着国内战争的结束，1921年，列宁领导的苏俄放弃战时共产主义政策，实行新经济政策。把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。2）主要内容：实行粮食税；允许多种经济并存（“新”的特点），大力发展商品经济。3）作用：促进国民经济的恢复和发展。是列宁建设社会主义思想的一大转变，对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。教学目标：1、学会本课生字，理解新词。2、理解课文内容，从福勒“友谊第一，比赛第二”的高尚的体育道德和风范中受到感染和教育，并能发表自己的见解。3、有感情地朗读课文。摘抄描写场面、运动员动作的词句。4、学习作者用词的准确、生动，并能运用所学方法描写一个场面。?1、选择自己所喜欢的阅读方式读课文，自学生字，并联系上下文理解新词。2、思考：课文写了一件什么事？课文写了1997年3月24日英国足球联赛上，在由利物浦队对阿森纳队的比赛中，利物浦前锋福勒在完全有把握将球踢进对方球门的一刹那，为了避免对方受伤，却放弃了射门的一件事。句子：1、福勒行云流水般晃过几名后卫，直插对方禁区。2、福勒行云流水般超过几名后卫，进入对方禁区。比较这两句话，想一想，哪一句用词用得更好？为什么？?讨论：你觉得福勒和西曼当时的做法对吗？为什么？说说你的想法。讨论题：福勒放弃射门，你认为他这样做对吗？?为什么人们会对福勒给予这么高的评价？如果你也在场，你会说些什么？?小组讨论：谈谈课文第二自然段中写的“人性美”指的是什么？????巩固练习选择正确的解释。光：1、一点不剩2、光彩、荣誉3、只、单落光了叶子的柳树挂满了亮晶晶的银条儿。（）女排姑娘英勇拼搏，为祖国争了光。（）任务这么重，光靠你们两个人恐怕不行。（）?阅读，回答问题。开学了，新课本发下来以后，有的同学不爱惜，在课本上乱涂乱画，有的给插图上的人像画上花脸，戴上“眼镜”。课本是同学们的“良师益友”。一本课本经过多少叔叔阿姨精心编写，印刷，装订才能完成，要花费叔叔、阿姨多少血汗啊！少年朋友们，当你领到新课本时，要好好爱惜它。1.解释“良师益友”的意思。2.用“‖”给短文分成两层。3.用“——”画出能概括段意的一句话。?小练笔：写一项体育比赛的场面，注意写出比赛时的紧张、激烈。**战时共产主义：农业方面：（余粮收集制）新经济政策：农业方面：（粮食税）*《四月提纲》提出从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的方针和“一切政权归苏维埃”的口号，为革命指明了方向*“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声是开始攻打冬宫的信号。***********知识点回顾国际工人运动（19世纪30-40年代）工人阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台。社会主义理论的提出者？马克思主义的诞生标志？社会主义理论的第一次伟大尝试？社会主义由理论变为现实的历史事件是什么？九年级下册四大学习主题第一单元动荡与变革（一）、苏联社会主义道路的探索第1课俄国向何处去第2课苏联的崛起（二）、华盛顿体系下的西方世界第3课凡尔赛---华盛顿体系