一年级道德与法治下册期末试卷检测（提高，Word版含解析）-(20).docVIP

一年级道德与法治下册期末试卷检测（提高，Word版含解析）

一、简答题

1．分享真快乐。你一定有许多快乐的事想与大家分享，写出两个。

（1）

（2）

2．秋天是一个收获的季节，是大自然对我们的馈赠。请你列举农民伯伯在秋天都可以收获哪些礼物呢？

3．请你写出求助的方法有哪些？（至少写出3点以上）

4．请你写出怎么做才能算不马虎？

5．和花草树木在一起要注意些什么呢？

6．大自然会给勤劳的人们丰厚的回报，它都送给了我们哪些礼物？

7．你们班来了一位新同学，就座在你旁边。课间大家都出教室玩耍了，唯独新同学没有，你会怎样做？

8．风可以帮助我们做什么？

9．为了做事不马虎，你的办法有哪些？

10．仔细观察图片，试着读懂大自然的语言，填序号。

白云飘得高，（________）。

蚂蚁忙着搬家，（________）。

水中蝌蚪，就像大自然在水面上写：（______）。

大雁南飞，就像大自然在蓝天上写：（______）。

大树如果倒下，你会把年轮发现：（______）。

①出门要带雨伞②明天可能是晴天③春天已到人间

④一圈就是一年⑤秋天已在眼前

11．观察下面的图片，说说图中的小朋友做得对不对。如果是你，你会怎么做？（不会写的字可以用拼音代替哦）

12．遇到下面的情况，你会怎么做？

13．小明写家庭作业总爱趴在桌子上。妈妈要他坐直，他说趴着更舒服。你觉得他做得对吗？为什么？

14．记住家人的生日也是一种爱。父母的生日你一定记得很清楚。请回答：

（1）

爸爸的生日：____月____日

妈妈的生日：____月____日

（2）他们过生日时，你是怎样表达爱心的。

15．设计一条号召大家爱护自然、感恩自然的标语。

【参考答案】

一、简答题

1．（1）我掌握了阅读技巧，要分享给大家；

（2）我有一本好看的漫画，想跟大家一起阅读。

【详解】

本题考查学生的描述能力，学生写出两件快乐的事情即可。

2．农民伯伯在秋天可以收到玉米、大豆、苹果、红枣等农作物，农民伯伯还可以收获到丰收的喜悦。

【详解】

3．答：答案不唯一，合理给分即可。如：1、打电话求助。2、向老师或同学求助。3、大声呼叫求助。4、向警察叔叔求助。

【详解】

本题考查学生的描述能力，学生可从向老师、同学呼救；打电话呼救以及向警察叔叔呼救等方面作答即可。

4．答：答案不唯一，合理给分即可。如：做作业时要认真做，做完作业后要认真仔细的进行检查，每天做完作业之后，要把学习用品认真整理好，放进书包。

【详解】

本题考查学生的描述能力，学生根据认真做事或者养成整理的习惯方面作答即可。

5．答：（答案不唯一）

①有刺儿的花草树木，注意不要用手去触摸。

②有的花草有毒，也要注意保护自己，不要用手去触摸。

③花粉容易过敏的，出行要戴上口罩。

④要爱护小树，不要摇晃它。

【详解】

要注意安全，保护好自己；要爱护花草，保护环境。

6．答：①地里种出的稻谷，变成香甜的米饭。

②春蚕吐出的丝，织成漂亮的丝绸。

③我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。

【详解】

本题定位于让学生了解人与自然的依存关系。大自然山清水秀、物产丰富，人们通过辛勤劳动，可以得到大自然送给人们的礼物。解答时，可以从吃、穿、住等角度思考，比如：把地里种出的稻谷，变成香甜的米饭；把春蚕吐出的丝，织成漂亮的丝绸；辛勤播种劳作，可以得到水果等。答案不唯一，写出三个即可。

7．邀请新同学一起出去玩耍

【详解】

8．风力发电洗衣服时风可以加速衣服变干。

【解析】

【详解】

9．做个计划表、请父母监督等。

【详解】

本题考查学生的描述能力，学生写出做事不马虎的方法即可。

10．②①③⑤④

【详解】

大自然的语言，会告诉我们很多秘密，真是妙不可言！

白云飘得高，明天可能是晴天。

蚂蚁搬家，出门要带雨伞。

水中蝌蚪，就像大自然在水上面写：春天已到人间。

大雁南飞，就像大自然在蓝天上写：秋天已在眼前。

大树如果倒下，你会从年轮发现：一圈就是一年。

11．不对，同学之间要学会合作与分享，所以我们有了新书应该学会和同学们一起分享。

【详解】

本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。

12．我应该把水彩笔借给同桌，因为同学之间要相互帮助。

【详解】

本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。

13．不对，因为不正确的坐姿，会影响我们脊柱的生长，妈妈提醒小明是爱小明的表现，小明应该谢谢妈妈的提醒，并且调整好坐姿。

【详解】

14．（1）爸爸的生日：6月24日；妈妈的生日：11月5日；

（2）①做一张爱心贺卡；②帮忙做更多的家务。

【详解】

本题考查学生的描述能力，学生写