2.4 生物分类的方法 单元练习-2025-2026学年人教版生物七年级上册.docxVIP

七年级上册生物第四单元练习

命题人：安远县东江实验学校龚志颖

单项选择题（本大题共20小题每小题1分，共20分）

生物分类的单位按照从小到大依次是（）

A．界、门、目、纲、科、种、属 B．界、门、纲、目、科、属、种

C．种、属、科、目、纲、门、界 D．门、界、目、纲、科、属、种

2.下列分类阶元中，生物共同特征最少的是（????）

A．界 B．纲 C．属 D．种

3.下列选项中的成语均提及两种生物，其中亲缘关系最近的是（????）

A．鹬蚌相争B．鸡犬不宁C．蛇鼠一窝 D．鹤立鸡群

4.下列有关生物分类的叙述中正确的是（）

A．生物学家通常根据生物的外部形态特点将生物划分为不同的等级

B．生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、属、科、种

C．生物所处的共同分类等级越低，亲缘关系越近

D．同一分类单位中，生物的特征是完全相同的

鲸落指鲸死亡后落入海底的过程，它能形成一种独特的生态系统。科研人员发现，至少有40种生物依靠鲸落生活，包括食骨蠕虫、章鱼、螃蟹、盲鳗、鲨鱼等生物。请完成下面小题。

5．章鱼带“鱼”字而非鱼类，盲鳗不带“鱼”而属于鱼类。下列动物都属于鱼类的是（????）

A．甲鱼、海蜇B．鲨鱼、海龟C．带鱼、海马D．鲍鱼、黄鳝

6．将食骨蠕虫、章鱼、螃蟹分为一类，盲鳗、鲨鱼、鲸分为另一类，其分类依据是（????）

A．体温是否恒定 B．体内有无脊柱

C．生存环境是否相同 D．呼吸方式是否相同

7．资料提到的生物中，与蝗虫一样体表有外骨骼的是（????）

A．章鱼 B．螃蟹 C．盲鳗 D．鲨鱼

8．章鱼遇到天敌时会释放墨汁，下列有关章鱼的叙述，错误的是（????）

A．属于腔肠动物B．体温不恒定C．具有外套膜D．喷墨行为是为了防御

“出淤泥而不染”是人们对莲的赞誉。莲花供观赏，莲子可食用，莲叶可入药。藕是莲的地下茎，是常见的蔬菜。请完成下面小题。

9．控制物质进出莲细胞的结构是（）

A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核

10．成语“藕断丝连”，其中“丝”最可能是下图所示组织类型中的（）

A．营养组织B．分生组织C．输导组织 D．保护组织

11．根据材料分析，莲在植物分类中属于（）

A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物

肉毒杆菌的分类信息如（图1），它能产生毒性很强的毒素，人类摄入被肉毒杆菌毒素污染的肉类、罐头等食品可引起食物中毒。红曲霉菌是一种多细胞微生物（图2）。我国早在明朝就利用它制红曲，用于酿酒、制醋、做豆腐乳等。

12．肉毒杆菌和红曲霉菌的生活需要一定的条件，它们生存必需的条件不包括（????）

A．氧气B．水分C．适宜的温度 D．有机物

13．在实验室里培养肉毒杆菌和红曲霉菌，下列哪项不是区分两者菌落的主要依据（????）

A．菌落的大小B．菌落生长速度C．菌落的颜色 D．菌落的形态

14．关于肉毒杆菌，下列说法正确的是（????）

A．肉毒杆菌是多细胞生物 B．肉毒杆菌是一种真核生物

C．肉毒杆菌可以形成结晶体 D．肉毒杆菌可进行分裂生殖

15．关于红曲霉菌，下列说法错误的是（????）

A．红曲霉菌是多细胞真菌 B．红曲霉菌营养方式为异养

C．红曲霉菌通过出芽生殖 D．红曲霉菌有成形的细胞核

为了更深入地了解、学习生物学知识，某校七年级的同学们踏上了去太原植物园的研学之旅。请跟随他们的脚步，一起邂逅大自然的美好！请完成下面小题。

16．刚进植物园大厅，同学们就被曹天文昆虫标本馆吸引，该标本馆中不可能出现的动物标本是（????）

A． B． C． D．

17．同学们最后来到了好问湖，看到湖内生活着许多锦鲤。四位同学对于锦鲤适于水中生活的特征发表了自己的观点，其中你不认同的是（????）

A．B．C．D．

4月24日17时17分，神舟二十号飞船发射升空。据悉此次任务携带了特殊乘客——东亚三角涡虫，将被用来进行太空涡虫再生实验，引人关注的是，涡虫与人类基因组相似度高达70%以上。科学家曾将一条涡虫切割成279份，一周后每一份都再生出完整的涡虫。除此之外，斑马鱼（属淡水鱼类，曾与金鱼藻一起参与构建空间生态系统）、链霉菌（属原核生物，但主要用孢子生殖，能产生链霉素、红霉素等多种抗生素）、水稻也被选为空间研究对象。据此回答小题

18．下列有关涡虫的说法正确的是（）

A．身体两侧对称，有口有肛门B．涡虫与人类的亲缘关