一年级下册期末试卷测试卷（word版，含解析）-(2).docVIP

一年级下册期末试卷测试卷（word版，含解析）

一、简答题

1．在队旗下我们茁壮成长，积极生活。我们可以组织哪些对旗下的活动呢？请你列举两个。

2．“我爱家人，家人爱我。”在我们的家里，我们能够感受到哪些来自家人的爱？

3．叠衣服的小窍门有哪些？

4．风可以帮助我们做什么？

5．风儿能帮我们做哪些事情？（至少写出三种）

6．风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！

（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。

（2）请画一张风儿“生气”的图。

7．我们人类都很喜欢小动物，但很多时候怎样才能做到别让自己受到伤害？

8．作为小学生，我们可以帮助爸爸妈妈、爷爷奶奶干哪些家务活？请你在后面的括号里打上“√”

扫地（）叠衣服（）

擦桌子（）倒垃圾（）

收拾碗筷（）帮爸爸出差（）

洗碗（）择菜（）

替妈妈上班（）整理鞋子（）

9．星期天，小明做完了作业，看见妈妈正准备做饭，他过来要帮忙，妈妈告诉他，不用你帮，你去看书吧。这时小明应该如何做？

10．下图中小女孩说玩泥塑弄脏了手，不是爱整洁的表现。你认为对吗？可以怎么做？

11．遇到下面的情况，你会怎么做？

12．小兵很喜欢折飞机。他折好飞机后总爱站在阳台上往楼下飞。你觉得他的行为怎样？

13．晚上熬夜不睡觉对不对？为什么？

14．记住家人的生日也是一种爱。父母的生日你一定记得很清楚。请回答：

（1）

爸爸的生日：____月____日

妈妈的生日：____月____日

（2）他们过生日时，你是怎样表达爱心的。

15．这样做对吗？请你在正确的做法的（）里打上“√”。

（）把公园的花盆拿回自己家。

（）给小树浇水。

（）把书包挂在小树的树枝上。

（）跨越草坪的栅栏。

（）摘小区花园里的花。

【参考答案】

一、简答题

1．在队课上学习少先队知识；在清明节一起缅怀先烈；积极参加少先队活动；等等。

【详解】

本题旨在考查队旗下的讲话活动内容。如在队课上学习少先队知识；在清明节一起缅怀先烈；积极参加少先队活动；等等。根据自己掌握的答出两个即可。

2．爸妈的高标准和严要求、奶奶爷爷对我人生的教导。

【详解】

本题考查学生的描述能力，学生写出来自家人的爱即可。

3．（1）伸伸手。（2）抱一抱。（3）弯弯腰。

【解析】

【详解】

4．风力发电洗衣服时风可以加速衣服变干。

【解析】

【详解】

5．风儿能帮我们把湿衣服吹干。

2.风儿能帮我们发电。

3.放风筝时我们需要风儿的帮忙。

【详解】

本题旨在考查风的益处。大自然中的风可以帮助我们做很多事情，但也会给人类造成破坏。我们要善于利用它，多为人类做好事。如风儿能帮我们把湿衣服吹干；风儿能帮我们发电；放风筝时我们需要风儿的帮忙；风热能让船儿扬帆起航。

6．

【详解】

本题考查风的优点和缺点。结合学生实际进行书画即可。

7．答：（答案不唯一）

①小猫小狗也有脾气，别去招惹他们！

②看到成群的马蜂，要绕行。

③流浪动物身上带有细菌、和寄生虫，别亲近。

【详解】

本题定位于让学生了解动物的生活习性，掌握与动物相处的适宜方法，这样可以避免自己受到来自动物的意外伤害。比如：不要随意招惹小猫小狗；看到成群的马蜂，要绕行；不要亲近流浪动物。答案不唯一，写出三个即可。

8．扫地（√）叠衣服（√）

擦桌子（√）倒垃圾（√）

收拾碗筷（√）帮爸爸出差（）

洗碗（√）择菜（√）

替妈妈上班（）整理鞋子（√）

【详解】

本题考查学生的辨析能力，学生根据自己的实际情况划出是否做过这些家务即可。

9．告诉妈妈已经做完了作业，想帮妈妈做一些家务。

【详解】

本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。

10．不对，玩泥塑是正常的学习活动，弄脏了手课后洗掉就可以了，并不是不爱整洁的表现。

【详解】

本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。

11．我应该把水彩笔借给同桌，因为同学之间要相互帮助。

【详解】

本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。

12．示例：爱折纸飞机是动手能力强的表现，可是站在阳台上把纸飞机往楼下飞是错误的

【详解】

13．不对。晚上熬夜不睡觉，休息不充分，白天会没有精神，打瞌睡，没有精力学习，同时也不利于身体健康。

【解析】

【详解】

这是一道性的