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2025年高中语文高一上册期中试卷解析及解题技巧

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累运用

1.下面语段中加点的词语，解释不正确的一项是（）

暑假里，我跟随爷爷去乡下的田野里体验生活。空气中弥漫着泥土的芬芳，令人心旷神怡。田埂上，爷爷一边悠闲地踱步，一边向我讲述着农作物的生长知识。看着农民们辛勤劳作的身影，我深切体会到“汗滴禾下土”的艰辛，也感受到了丰收的喜悦。这次经历让我受益匪浅，更加懂得了珍惜粮食。

A.弥漫：充满；广泛传播。（正确）

B.悠闲：从容闲适，不匆忙。（正确）

C.体验：通过实践来认识事物。（正确）

D.益处：好处。（正确）

2.将下列语句依次填入文段空白处，语序最恰当的一项是（）

读书，如同与智者对话，可以开阔我们的视野，提升我们的思想境界。它不像影视那样声画并茂，引人入胜，而是需要我们静下心来，细细品味。它或许不能立刻带来物质上的满足，却能滋养我们的精神世界。______，让我们在知识的海洋中遨游，不断成长。

A.它的魅力在于其内容的深度和思想的广度

B.它能帮助我们解决现实生活中的各种问题

C.它所蕴含的智慧和力量往往更持久

D.它能让我们在喧嚣的尘世中找到片刻宁静

3.默写。

（1）念去去，千里烟波，。

（2）人生自古谁无死，。

（3），化作春泥更护花。

二、阅读理解

（一）阅读下面的文言文，完成第4～7题。

庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”

文惠君曰：“吾闻庖丁之言，得养生焉。吾何谓养生？”

庖丁曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”

4.解释下列句中加点的词语。

（1）庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦：（）

（2）奏刀騞然，莫不中音：（）

（3）依乎天理：（）

（4）技经肯綮之未尝：（）

5.翻译下列句子。

（1）手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。

（2）依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。

6.文中庖丁说“始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行”，这体现了庖丁怎样的精神状态？

（开放性答案，言之有理即可）

7.文惠君由庖丁解牛联想到“养生”，请结合全文，谈谈你对此的理解。

（开放性答案，言之有理即可）

（二）阅读下面的文章，完成第8～11题。

秋天的怀念

史铁生

那是一个秋天，我在北京住医院，母亲却住在几十里外的一个小镇上。她不顾自己腿疼，硬要来看我。到了医院，她艰难地坐下，助我整理床铺。她指着窗外说：“北海的菊花开了，我带你去看。”

“北海的菊花开了，我带你去看。”她重复着重，声音很轻，却很坚定。然而，她已病入膏肓，癌细胞已扩散到骨盆。我知道，这是她最后一次带我去看花了。

我们坐在公园的长椅上，看着满园的菊花。红的、黄的、白的，一簇簇，一片片，色彩斑斓，生机勃勃。母亲指着其中一株淡蓝色的菊花说：“你看，这花多好看，多精神！”她的眼睛里闪烁着喜悦的光芒。

快到医院的时候，母亲突然说：“我那盆白菊花，明天能来医院吗？我想让你看看。”我知道，那是她最喜欢的一盆花，也是她亲手种下的。

第二天，母亲带着那盆白菊花来到了医院。花盆不大，但那朵白菊花开得格外精神，洁白的花瓣上还带着露珠。我看着那盆花，看着母亲，心中充满了感动。我知道，这是母亲用尽最后的力气为我种的。

母亲最终还是没能看到她喜欢的菊花再次盛开。她去世后，我去看过那盆白菊花，它依然在那里，迎着秋风，傲然绽放。那朵白菊，成了我心中永远的怀念。

8.文章中多次出现“北海的菊花开了，我带你去看”这句话，这样写有什么作用？

（开放性答案，言之有理即可）

9.“她重复着重，声音很轻，却很坚定”，这句话表现了母亲怎样的内心世界？

（开放性答案，言之有理即可）

10.文章标题为“秋天的怀念”，文章中描写了哪些与秋天相关的景物？这