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统编版三年级语文阅读理解题
三年级语文阅读理解专项训练:探索身边的小美好
亲爱的小朋友们,阅读是一扇通往奇妙世界的大门,它能让我们看到更远的风景,听到更动听的故事,学到更多有趣的知识。今天,我们就通过两篇短文,一起来练习阅读理解的本领,感受文字背后的温度与力量吧!
(一)会“跳舞”的小树叶
秋风轻轻吹过,路边的梧桐树叶子像一群调皮的孩子,纷纷离开了大树妈妈的怀抱,在空中跳起了舞。
它们有的转着圈儿,像穿着黄色裙子的小姑娘在跳芭蕾舞;有的打着旋儿,像一只只快活的蝴蝶在追逐嬉戏;还有的直直地飘下来,像勇敢的小伞兵从天而降。地上很快铺了一层厚厚的金地毯,踩上去“沙沙沙”地响,那是小树叶在唱着秋天的歌呢!
我捡起一片枫叶,它红红的,像一只小小的手掌,叶脉清晰可见,仿佛记录着夏天的故事。我把它夹在书里,想让这美丽的秋天永远陪伴着我。
阅读思考与练习:
1.给短文加个合适的标题:_________________________(从文中找或自己概括)
2.文中把梧桐树叶子比作了哪些事物?请用“____”在文中画出来。
3.“叶脉清晰可见,仿佛记录着夏天的故事。”这句话中,“记录着夏天的故事”让你想到了什么?()
A.树叶在夏天生长的经历
B.树叶上写着夏天的故事
C.夏天发生的所有事情
4.小作者为什么要把枫叶夹在书里?
_________________________________________________________
5.读了这篇短文,你觉得秋天的树叶怎么样?
_________________________________________________________
(二)热心的小蚂蚁
一个阳光明媚的早晨,小蚂蚁豆豆出门去找食物。它东瞧瞧,西看看,终于在一块大石头旁边发现了一根又大又香的肉骨头。豆豆高兴极了,它想把肉骨头搬回家和伙伴们分享。
可是,肉骨头太重了,豆豆用尽全身力气,骨头却纹丝不动。豆豆急得满头大汗。这时,它看见几只伙伴正在不远处搬运一颗小果子。豆豆立刻跑过去,大声喊道:“伙伴们,快来帮忙呀!我发现了一根大肉骨头!”
伙伴们听到喊声,纷纷放下手中的果子,围了过来。大家你一言,我一语,很快想出了办法。“我们一起用力推!”不知是谁喊了一声。于是,小蚂蚁们有的在前面拉,有的在后面推,有的在旁边使劲儿。它们齐心协力,喊着响亮的口号:“一二一,加油!一二一,加油!”
肉骨头慢慢移动起来了,一步,两步……终于,在大家的努力下,香喷喷的肉骨头被运回了蚂蚁的家。小蚂蚁们围着肉骨头,开心地笑了。这个早晨,因为分享和合作,变得格外美好。
阅读思考与练习:
1.小蚂蚁豆豆出门的目的是什么?它找到了什么?
_________________________________________________________
2.“纹丝不动”在文中是什么意思?()
A.肉骨头很漂亮
B.肉骨头一点儿也没动
C.肉骨头很光滑
3.豆豆遇到困难时,它是怎么做的?
_________________________________________________________
4.小蚂蚁们是怎样把肉骨头搬回家的?请用“~~~~”在文中画出相关句子。
5.读了这个故事,你明白了什么道理?(至少写一点)
_________________________________________________________
阅读小锦囊
小朋友们,做完上面的练习,是不是觉得阅读理解并不难呀?这里有几个小窍门送给你:
*带着问题读:先看看题目,带着问题去文中找答案,会更有方向哦!
*仔细找线索:很多答案就藏在文章的句子里,要像小侦探一样仔细寻找。
*联系生活想:有些题目需要我们结合自己的生活经验去思考,比如“你明白了什么道理”。
*积累好词好句:阅读时,遇到喜欢的词语和句子,可以摘抄下来,这样你的词汇量会越来越丰富!
希望大家都能爱上阅读,在阅读中快乐成长,收获满满!
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