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香港回归纪念日主题班会

汇报人：XX

目录

香港回归背景

壹

回归纪念活动

贰

香港的现状

叁

班会教育意义

伍

香港与内地关系

肆

未来展望

陆

香港回归背景

第一章

历史沿革

1842年，鸦片战争后，根据《南京条约》，香港岛被割让给英国，开启了香港的殖民地历史。

01

鸦片战争与香港岛割让

1898年，清政府被迫签订《展拓香港界址专条》，将新界租借给英国99年，进一步扩大了英国的统治范围。

02

租借新界

历史沿革

01

二战后的香港

第二次世界大战后，英国重新占领香港，香港经济开始迅速发展，逐渐成为国际金融中心。

02

中英谈判与香港前途

1982年，中英两国就香港前途问题展开谈判，最终达成“一国两制”的原则，为香港回归奠定了基础。

中英谈判过程

谈判的起始

1982年，英国首相撒切尔夫人访问北京，开启了中英关于香港问题的正式谈判。

谈判的最终协议

经过两年多的谈判，双方最终同意“一国两制”的原则，确保香港平稳过渡。

谈判的关键时刻

谈判中的争议点

1984年，中英两国政府签署了《中英联合声明》，确认香港于1997年回归中国。

谈判过程中，双方就香港主权、政治体制、经济制度等问题进行了激烈讨论。

回归意义

香港回归标志着中国对香港行使主权，结束了长达150多年的殖民统治，实现了国家主权的完整。

国家主权的完整

香港回归后实行“一国两制”，确保了香港社会制度和生活方式的连续性，同时维护了国家统一。

一国两制的实践

回归为香港带来了新的发展机遇，加强了与内地的经济联系，促进了香港经济的繁荣与稳定。

经济发展的新机遇

回归纪念活动

第二章

纪念日的设立

01

香港回归纪念日定于每年的7月1日，以纪念1997年香港主权移交的历史时刻。

02

每年的这一天，香港特别行政区政府会举行官方纪念活动，包括升旗仪式和庆祝集会。

03

学校和教育机构会组织特别课程和活动，强调香港回归的历史意义和国家认同教育。

确定纪念日日期

设立纪念活动

教育意义强调

活动形式与内容

在回归纪念日当天，学校会举行隆重的升国旗仪式，表达对国家的尊重和爱国情感。

升国旗仪式

01

02

学生会围绕“香港回归”主题进行演讲比赛，分享对香港历史和未来的认识与展望。

主题演讲比赛

03

通过问答形式，让学生了解香港回归的历史背景、意义及其对国家的影响。

知识问答环节

班会活动安排

组织学生观看关于香港回归的历史纪录片，了解香港从殖民地到特别行政区的转变过程。

观看历史纪录片

01

准备有关香港历史和回归过程的问答题，通过互动游戏形式加深学生对事件的理解。

知识问答环节

02

指导学生制作与香港特色相关的手工艺品，如制作小狮子、香港地图等，增强动手能力与文化认同。

手工艺制作

03

举办以“香港回归”为主题的演讲比赛，鼓励学生表达对这一历史事件的看法和感受。

主题演讲比赛

04

香港的现状

第三章

政治体制

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经济发展

国际金融中心地位

香港作为国际金融中心，汇聚了众多跨国银行和金融机构，是亚洲重要的资本市场。

01

02

自由港和贸易政策

香港实行自由港政策，拥有低税率和自由贸易环境，吸引了大量国际贸易和物流业务。

03

旅游业的蓬勃发展

凭借独特的文化背景和购物天堂的美誉，香港旅游业持续繁荣，是亚洲最受欢迎的旅游目的地之一。

社会文化

香港作为一个国际大都市，东西方文化在此交融，形成了独特的多元文化社会。

多元文化的融合

香港的现代艺术蓬勃发展，各类艺术展览和活动频繁，展现出城市的活力和创意。

现代艺术的发展

香港居民在传统节日如春节、中秋节等，会举行各种庆祝活动，保持传统文化的传承。

传统节日的庆祝

香港与内地关系

第四章

经济合作

内地与香港签订的CEPA协议，降低了贸易壁垒，促进了商品和服务的自由流通，增强了经济合作。

沪港通和深港通的开通，加强了香港与内地股市的联系，促进了资本市场的融合与发展。

港珠澳大桥的建成通车，标志着香港与内地在基础设施建设方面的紧密合作，促进了区域经济一体化。

跨境基础设施建设

金融市场的互联互通

贸易自由化协议

文化交流

03

香港与内地高校之间有众多的学术交流项目，如香港大学与北京大学的联合研究计划。

教育交流项目

02

两地音乐人合作频繁，如张学友与内地歌手合唱，以及香港流行音乐