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自主招生贵州省毕节市面试题(中考)模拟题库解析

面试问答题（共20题）

第一题

在一次科学课上，老师进行了一个有趣的实验：将一个生鸡蛋轻轻放在一个倾斜的桌面上，鸡蛋开始滚动，但滚到一定程度后，会从桌边滚落下来。如果老师将桌面的倾斜角度稍微调大一些，鸡蛋滚动的距离会更远。请问，为什么在倾斜角度较小时，鸡蛋会停止滚动并滚落，而在倾斜角度较大时，鸡蛋滚动得更远？请结合物理知识解释这个现象。

答案：

鸡蛋在倾斜的桌面上滚动时，主要受到三个力的作用：重力的下滑分力、桌面对鸡蛋的支持力以及桌面对鸡蛋的摩擦力。这三个力共同决定了鸡蛋的运动状态。

当倾斜角度较小时：

重力的下滑分力较小，鸡蛋主要受到的阻碍力是摩擦力。

由于摩擦力的作用，鸡蛋的能量逐渐消耗，速度减慢，最终停止滚动并可能滚落。

这种情况下，鸡蛋滚动的距离较短，因为它在摩擦力的作用下能量损失较大。

当倾斜角度较大时：

重力的下滑分力较大，鸡蛋更容易克服摩擦力。

在下滑分力的作用下，鸡蛋的速度增加，能够滚得更远。

此时，摩擦力相对重力的下滑分力较小，鸡蛋的能量损失也相对较小。

因此，在倾斜角度较小时，鸡蛋由于摩擦力的阻碍，会停止滚动并滚落；而在倾斜角度较大时，鸡蛋在重力的下滑分力作用下，能够滚动得更远。

解析：

这道题目主要考察学生对物理知识的理解和应用能力。通过分析鸡蛋在不同倾斜角度下所受到的力，可以解释为什么鸡蛋在不同倾斜角度下滚动的情况。

物理知识的运用：题目涉及到重力、支持力、摩擦力等物理概念，学生需要运用这些知识来解释鸡蛋的运动状态。

逻辑思维能力：学生需要通过分析鸡蛋在不同倾斜角度下所受到的力的变化，来解释鸡蛋滚动距离的变化，这需要一定的逻辑思维能力。

实验现象的解释：题目描述了一个实际实验现象，学生需要结合物理知识来解释这个现象，这有助于培养学生的实验观察能力和解释能力。

第二题

请谈谈你对“坚持”这两个字的理解。请结合一个具体的例子（可以是自己的经历、你观察到的他人经历，或是一件公认的事情），说明为什么你认为坚持重要，以及坚持的过程中可能会遇到哪些困难以及如何面对。

答案：

内容要点：

对“坚持”的理解：认识到坚持是达成目标、克服困难、实现长远价值的关键品质。它不是简单的重复，而是有方向、有方法的持续努力。

坚持的重要性：

是通往成功的必经之路，许多成就都是长期坚持的结果。

有助于磨练意志力，培养解决问题的能力。

能够让人在面对挫折时不轻易放弃，从而发现新的机会。

是个人成长和实现梦想的基础。

具体例子：

可以是自己：例如，学习一门乐器（如钢琴），最初可能手指不协调、乐理难懂，但通过每天练习（坚持），最终能奏出动听的乐曲。

可以是他人/公众人物：例如，屠呦呦为了提取青蒿素，经历了无数次失败的实验，但坚持不懈，最终获得了诺贝尔奖。爱迪生为了发明耐用灯泡，尝试了上千种材料。

可以是事件：例如，中国航天事业的发展，一代代航天人几十年如一日地攻关，克服了无数技术难关，才取得了“嫦娥奔月”、“祝融探火”等辉煌成就。

坚持可能遇到的困难：疲劳、沮丧、缺乏动力、遇到瓶颈、外界质疑、资源不足、遭遇失败等。

如何面对困难：

明确目标：时刻记得自己为何出发。

调整方法：遇到困难时不是一味蛮干，而是反思、调整策略。

保持积极心态：将挫折视为学习和成长的机会。

寻求支持：与他人交流，获取鼓励和建议。

给自己奖励：在达成小目标后进行适当奖励，保持动力。

示例性回答（简述思路）：

“我认为‘坚持’意味着为了达到一个明确的目标，不畏困难，持续付出努力的行为和态度。它不是盲目的固执，而是一种有方向、有韧性的努力。

我认为坚持非常重要，因为很多伟大的成就都不是一蹴而就的。比如，我观察到我的学长在备战奥数比赛时，每天都会花很多时间做题，有些题目反复思考，即使一开始看不到进展也不会放弃。他告诉我，遇到难题时，他会先放一放，做一些其他题目保持思维活跃，或者和老师同学讨论，而不是完全趴下。最终，他不仅在比赛中取得了好成绩，更重要的是，这个过程让他学会了如何面对挑战和克服困难。

在坚持的过程中，很可能会遇到各种困难，比如感到非常疲惫，想放弃；或者遇到了瓶颈，感觉自己好像怎么努力都提升不了；也可能受到别人的质疑或者比较。面对这些，我觉得首先要想清楚自己坚持的理由（目标），其次要学会调整学习方法，比如换个思路或者寻求帮助，把挫败感转化为继续前进的动力。总之，坚持是一种宝贵的品质，它需要明确的目标、正确的方法和强大的内心。”

解析：

考察目的：这道题旨在考察学生的综合分析能力、价值观、语言表达能力以及结合实例进行阐述的能力。它不仅看学生对“坚持”这个词的理解深度，还看学生是否能够将抽象概念与具体情境联系起来，并展现出面对困难的态度和解决问题的初步思路。

评价要点：

理解深度：是否超越了表