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初中生物实验教学中学生实验设计思维培养的实践研究论文

摘要：本文以初中生物实验教学为背景，探讨如何在实验教学中培养学生的实验设计思维。通过分析当前初中生物实验教学的现状，提出培养学生实验设计思维的实践策略，旨在提高学生的实验设计能力，为我国生物学教育事业发展提供有益借鉴。

关键词：初中生物；实验教学；实验设计思维；培养策略

一、引言

（一）1.初中生物实验教学的现状

在我国初中生物教学中，实验教学一直是重要组成部分。然而，在实际教学过程中，部分教师过于注重实验操作的规范性，而忽略了学生实验设计思维的培养。具体表现在以下几个方面：

（1）实验教学内容单一。许多教师在实验教学中，仅关注实验原理和操