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评职称个人工作总结

工作只有不停去总结，去优化工作措施，才能更好去让自已得到更多成长和进步，提高自已，把此后工作做得更好。下面是由我为大家整理“《评职称个人工作总结》”，仅供参照，欢迎大家阅读。

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本人于20XX年获得小学高级教师职称，一直以来，我更新教育教学观念，坚持理论联络实际，热爱学生，团结教师，用知识和智慧尽心尽责奉献自已光和热，现就任现职以来专业技术工作做一总结如下：

一、政治思想、工作态度方面

一直做到忠诚党教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师主线职责，严于律已，宽以待人，以诚挚事业心，务实求真态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面不停提高来塑造自已行为。

二、教育教学方面

本在实际教育中，积极转变思想观念，探新课程理念教育教学方式，深入研究理论课和学生实训课，改善教学方式措施，尤其近年来职业教育飞跃发展，作为职业教育教师，要与时俱进，要培养学生适应社会，适应经济发展，我把理论教学作为有助于学生积极探索现代科学知识学习环境，把获得知识结合在实操训练课上，提高学生动手能力和社会适应力，在情感、态度价值观等方面都充足发展作为教学改革基本指导思想，把教学当作是师生之间、学生之间交往互动，共同发展过程。目前学生来源多渠道，思想复杂，素质水平差异很大，给职业教育带来很高难度，我根据学生多种特点，精心设计教学过程，运用多种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想教案，在教学中还重视创设生活化教学情境，以丰富多彩形式展现给学生，激发学生学习爱好。在教学中不仅要教书，还要育人，常常深入到学生去，理解多种不一样观念，不一样规定，不一样目学生，通过谈心，用我行动体现我热爱、信任、关怀、爱惜每一种学生，让师生之间关系处在一种民主友好状态，建立起新型师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自已充斥信心，对未来充斥但愿，立志自已成为有用之才，因此必须有一技之长而积极学习。

通过多番努力，终于获得一定成就，在各项技能比赛中体现出来。学校举行技能比赛中，我指导0515班邓桂云、黄梅香分别获得电力拖动交流接触器正反转一等奖和二等奖；指导066班黄光营、王慧萍分别获得日光灯安装一等奖和三等奖。指导077班卢树全普车实操训练，参与自治区中职技能大赛获得一般车床加工优秀奖；指导077班张焕健数车实操训练，参与自治区中职技能大赛获得数控车加工优秀奖。指导081班莫大腾数车实操训练，参与自治区中职技能大赛获得数控车床加工优秀奖；指导078班覃京理、084班廖辉龙数铣实操训练，参与自治区中职技能大赛分别获得数控车床加工一等奖和三等奖，指导082班谢正模、李金沙普车实操训练，参与中职技能大赛二人都获得一般车床加工优秀奖。

三、教学改革和继续教育方面

我积极参与校内组织校本培训及各项校本教研活动，观摩多节优质课，学习先进教育理论，常常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流，在教学过程中我可以将在培训中学到新理念、新措施运用到教学中去。我虚心向某些经验丰富老教师请教，汲取他们经验，在教育教学中发挥更好效果，我积极参与教研组教研活动，不管自已或是他人公开课，我都参与集体备课活动，使教研组每一节公开课都上得圆满成功，公开课后还参与评课活动，使我从中领悟某些新奇教学方式，启迪自已课堂教学。为了深入丰富自已专业理论知识和专业技能水平，我还坚持进修学习，1997年10月通过高等教育自学考试，获得大学专科毕业学历，6月通过高等教育自学考试，获得大学本科毕业学历，通过专业技能学习和训练，考取了多本技能操作证，使自已教育教学水平不停提高，既有知识上积累，也有教学技艺增长。

四、德育教育工作

在任现职以来，自觉履行教师职责和职业道德，教书育人，教育学生热爱祖国，热爱集体，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。积极深入学生理解学生思想状况，重视学生个性发展和能力培养，从点滴和细节方面入手，综合评价学生，让学生都能成为一技之长有用之人，还重视情感培养和心理健康教育，让学生养成严于律已，不停上进良好习惯，对后进生从不