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新时代工匠精神对高职学生社会认知的塑造
前言
对于高职学生而言,社会责任感不仅是其未来职业发展的核心素质之一,也是对社会未来进步的重要保障。具备社会责任感的高职学生能更加主动地为社会提供高质量的劳动成果,履行社会职能,并积极参与社会建设,尤其是在职业实践过程中能够体现出高尚的职业道德与责任心。
工匠精神是一种对工作的极致追求,它体现了对专业技能的精益求精和对工作的高度负责。工匠精神不仅仅是手工艺人的代名词,更是现代社会中所有从业人员的价值追求。其核心内涵包括精益求精、执着专注、追求卓越、责任担当等特质。
工匠精神的培养并不仅仅是个人追求卓越的体
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