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四年级上册语文期末考试卷

（考试时间：90分钟满分：100分）

一、积累与运用（40分）

看拼音，写词语，注意书写规范美观。（8分）

zhújiàn（）pútao（）zīrùn（）xuǎnzé（）

yánjiū（）jiàshǐ（）gǎishàn（）kuānkuò（）

给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）

（1）爬山虎的叶子铺（pūpù）满了墙面，不留一点空（kōngkòng）隙。

（2）他宁（níngnìng）可自己多辛苦，也不想给别人带来空（kōngkòng）气污染的麻烦。

（3）好（hǎohào）学的他，总喜欢探索大自然的好（hǎohào）奇现象。

比一比，再组词。（6分）

辩（）暮（）峰（）

辨（）幕（）锋（）

把下列词语补充完整，并选择其中一个造句。（6分）

（）风（）雨眉（）目（）（）（）无声

造句：____________________________________________________

按要求写句子。（8分）

（1）钱塘江大潮是天下奇观。（改为反问句）

（2）我们仔细地观察、寻找。我们能从极普通的事物中找到美。（用关联词合并句子）

（3）月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……（仿写句子）

太阳温暖了________________，温暖了________________，也温暖了，温暖了________________……

根据课文内容填空。（8分）

（1）《观潮》一文，作者按照“潮来前——”的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象，让我们感受到了大自然的神奇。

（2）《题西林壁》中“，”告诉我们：看待事物要全面，不能只看局部。

（3）《精卫填海》中，精卫“常衔西山之木石，以堙于东海”，她的________精神值得我们学习。

（4）博学之，，慎思之，，笃行之。（《礼记》）

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

《爬山虎的脚》（节选）

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

选文第一自然段主要写了爬山虎叶子的________和________。（4分）

文中画“____”的句子把________比作________，写出了细丝的________特点。（6分）

作者为什么能把爬山虎的脚写得这么清楚？（5分）

（二）课外阅读（15分）

会飞的蒲公英

童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的绒毛，风一吹，就轻盈地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。

妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于待在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。”

妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的天空中飞呀飞……

山坡上有哪些花儿？请用“○”圈出来。（4分）

蒲公英的样子是怎样的？用文中的句子回答。（3分）

妈妈为什么喜欢蒲公英？（4分）

如果你是蒲公英，你会飞到哪里去？做些什么？（4分）

三、习作（30分）

题目：一件难忘的事

要求：1.写一件自己亲身经历或看到的难忘的事；2.把事情的经过写清楚，写出自己的感受；3.语句通顺，不少于350字。

四年级上册语文期末考试卷参考答案

一、积累与运用

逐渐葡萄滋润选择研究驾驶改善宽阔

（1）pū√kòng√（2）nìng√kōng√（3）hào√hào√

示例：辩论辨别；暮色屏幕；山峰锋利

呼唤；清秀；鸦雀示例：上课铃响了，教室里立刻鸦雀无声。

（1）难道钱塘江大潮不是天下奇观吗？（2）只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美。（3）示例：辽阔的田野路边的小花人们冻僵的双手

（1）潮来时潮退后（2）横看成岭侧成峰远近高低各不同（3）坚持不懈（