2025年大学公安情报学专业题库—— 公安情报学专业的实践技能培养方案.docxVIP

2025年大学公安情报学专业题库——公安情报学专业的实践技能培养方案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题3分，共15分）

1.公安情报分析

2.实战化教学

3.情报研判

4.信息素养

5.情报保密

二、简答题（每小题5分，共25分）

1.简述公安情报学专业实践技能培养方案制定的重要意义。

2.公安情报学专业实践技能培养方案应包含哪些主要的目标？

3.在公安情报学专业实践技能培养中，课程教学与实践教学应如何结合？

4.简述公安情报分析技能培养的主要内容。

5.简述在公安情报工作中，信息获取能力与保密意识之间应如何平衡？

三、论述题（每小题10分，共20分）

1.结合公安情报工作特点，论述培养公安情报人才应重点掌握哪些核心实践技能，并说明理由。

2.试分析当前公安情报学专业实践技能培养方案可能面临的主要挑战，并提出相应的优化建议。

四、案例分析题（15分）

某地公安机关近期发现多起利用社交媒体传播虚假信息，引发社会恐慌的案件。作为公安机关情报部门的一员，你需要利用所学的实践技能，开展相关情报工作。请简述你将如何进行信息获取、分析研判，并最终形成情报产品的全过程，重点说明你在其中运用了哪些具体的实践技能。

试卷答案

一、名词解释

1.公安情报分析：指公安情报工作者运用科学的方法和专业知识，对搜集到的各类公安情报信息进行筛选、鉴别、整理、综合、比较、研究，从而揭示事物本质、内在联系、发展规律，并预测未来趋势，为公安机关决策和行动提供依据的思维活动和操作过程。它融合了信息处理、逻辑推理、专业判断和创造性思维。

**解析思路：*定义需包含主体（公安情报工作者）、对象（公安情报信息）、过程（筛选、鉴别、整理、分析等）、方法（科学方法、专业知识）、目的（揭示规律、预测趋势、服务决策）和活动性质（思维活动和操作过程）。

2.实战化教学：指在公安情报学专业教学中，紧密围绕公安情报工作的实际需求，模拟真实工作场景、任务和流程，采用案例教学、模拟演练、现场教学等方式，让学生在接近实战的环境中进行学习和训练，以提高其解决实际问题的能力和适应实战环境的能力的教学模式。

**解析思路：*定义需突出“紧密围绕实际需求”、“模拟真实场景/任务/流程”、“采用案例/模拟/现场教学”等特点，并明确最终目的“提高解决实际问题能力和适应实战能力”。

3.情报研判：指在公安情报工作中，基于已获取的情报信息和相关知识，运用科学的思维方法和分析工具，对情报信息进行去伪存真、由表及里、由此及彼的分析研究，判断事物的性质、成因、发展趋势、影响，并形成具有参考价值的情报结论的过程。

**解析思路：*定义需包含主体（情报工作者）、依据（情报信息、相关知识）、方法（科学思维方法、分析工具）、过程（去伪存真、分析研究等）、目标（判断性质、趋势、影响、形成结论）。

4.信息素养：指在信息化社会中，个体能够认识到信息的重要性，具备查找、评估、有效利用和传播信息的能力，并能够遵守信息伦理规范，负责任地、有道德地、可持续地使用信息，以适应快速变化社会并实现个人发展的综合能力。

**解析思路：*定义需涵盖信息意识、信息获取能力、信息评估能力、信息利用能力、信息传播能力、信息伦理道德等多个方面，并强调其适应社会和个人发展的重要性。

5.情报保密：指在公安情报工作中，为防止情报信息泄露，对涉及国家秘密、工作秘密、商业秘密以及个人隐私的情报信息，在收集、传递、存储、使用、销毁等各个环节所采取的保护措施和管理制度，旨在维护国家安全、公共安全和公民合法权益。

**解析思路：*定义需明确对象（国家、工作、商业、个人隐私秘密信息）、环节（收集、传递、存储、使用、销毁等）、措施（保护措施和管理制度）和目的（维护国家安全、公共安全和公民权益）。

二、简答题

1.公安情报学专业实践技能培养方案制定的重要意义在于：首先，它明确了公安情报人才培养的具体目标和方向，确保人才培养与公安工作实际需求相匹配，培养出符合时代要求的合格情报人才。其次，它为公安情报学专业的课程设置、教学内容、教学方法、实践环节等提供了科学依据和行动指南，有助于优化教学过程，提高教学质量。再次，它有助于强化公安情报人才的理论联系实际能力，缩短从校园到岗位的适应期，提升其解决实际问题的能力和实战效能。最后，它有助于推动公安情报学科的建设和发展，提升公安情报工作的专业化、科学化水平。

**解析思路：*从人才培养、教学指导、能力提升、学科发展等多个维度阐述意义，突出其针对性和指导性，以及对学生和公安工作发展的积极