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二次函数中的面积问题;在中考真题中,二次函数中图形的面积问题一直是热点问题。加之此类题目涵盖代数、几何等多维度知识,经常出现在压轴题中,近三年淄博中考三年三考,给同学们的中考复习造成不小压力。
本期微课程聚焦二次函数中的面积问题,从一道三角形面积的最值问题入手,探求方法,总结知识,为同学们中考专题复习助力。;2025年;2025年;;总的看,面积问题是初中数学一个“联结点”,既可以结合图形和函数考察运算,还可以运用处理面积的方法进行解决问题。;1、考题回顾;
;(1)若OC=2OA,求抛物线对应的函数表达式;;(2)在(1)的条件下,点P位于直线BC上方的抛物线上,
当△PBC面积最大时,求点P的坐标;;S△ABC=S△BAD+S△CAD;?;?;思路点拨:
点P在抛物线上运动,过点P做BC平行线,随着点P距离直线CB越来越远,△PCB的面积就越来越大。
平移直线CB,直到它与抛物线恰好只有一个交点时,这个交点即为所求点P,此时△PCB的面积最大.;?;?;2、核心知识总结;核心知识;对三角形面积公式的一般性推广,即加深对“水平宽,铅垂高”的理解。
一般性结论:从动点做已知直线的铅垂高,用铅垂高×水平宽,求三角形面积。;?;二次函数压轴题常见类型
线段(单线段最值,线段和差问题)
角(直角,特殊角,非特殊角,角的和差)
三角形问题(周长,面积,RT△,等腰△,动点全等与相似问题)
四边形问题(平行四边形,特殊平四问题)
圆的问题
动点与定值问题
;复习建议:
二次函数知识作为初中数学学科知识架构的重要组成部分,不论在整体知识体系建构中,还是在学习能力培养中,都占据着十分重要的位次。同时,二次函数的有效掌握可为高中数学学习积淀“能力基础”。
建议一:加强计算能力的培养
二次函数压轴题计算量普遍偏大,如何在有限的时间内算对是中考复习的关键。建议在日常的中考复习中,一定加强计算能力的培养,提高运算能力与运算技巧。
建议二:大胆动手解题
数学的学习一定大胆解答,不要被题目吓到。中考复习阶段,面对题目,大胆解答,动手计算;??师讲解完后,及时归纳总结。数学解题需要“逢敌必亮剑”的精神。
建议三:熟能生巧
数学知识的掌握在于熟能生巧,例如二次函数的面积问题,解题思路和方法已经很明确,我们要做的是熟练掌握,日常复习中将思路,计算反复练习,在考试中定能从容应对。;3、典型例题;?;?;?;华罗庚说过:“数缺形时少直观,形缺数时难入微,要打好数学基础有两个必经过程:先学习,接受由薄到厚;再消化,提炼由厚到薄。”
对于二次函数中的面积问题,同学们在专题复习中,把握核心知识,理解核心方法,加强计算能力,大胆动手计算。
相信同学们对于此专题一定能树立信心,攻坚克难。;
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