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2025年湖北省省直辖行政单位天门市某国企招聘工作人员若干人备考题库及答案详解1套.docx

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2025年湖北省省直辖行政单位天门市某国企招聘工作人员若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、()是以盈利为目的,通过多种金融负债方式筹集资金,以多种金融资产为经营对象,具备信用创造功能的金融机构。

A.中央银行

B.商业银行

C.政策性银行

D.以上均错

【答案】:B

【解析】本题主要考查不同类型金融机构的特点。该金融机构以盈利为目的,通过多种金融负债筹集资金,以多种金融资产为经营对象,还具有信用创造功能。首先看中央银行,中央银行是国家中居主导地位的金融中心机构,是国家干预和调控国民经济发展的重要工具。它不以盈利为目的,主要负责制定和执行货币政策、维护金融稳定等职责,所以不符合题干描述。接着看政策性银行,政策性银行是指由政府创立,以贯彻政府的经济政策为目标,在特定领域开展金融业务的不以盈利为目的的专业性金融机构,也不符合以盈利为目的这一条件。而商业银行是以营利为目的,以多种金融负债筹集资金,多种金融资产为经营对象,具有信用创造功能的金融机构,它通过吸收存款等负债业务筹集资金,发放贷款等资产业务运用资金,在经营过程中能创造信用货币。综上所述,符合题干描述的是商业银行。

2、刚领到3000元工资的小王在商场看中一件标价500元的服装,经与卖家讨价还价后最终支付了300元。这里涉及的货币职能依次是()。

A.支付手段、流通手段、价值手段

B.支付手段、价值尺度、流通手段

C.价值尺度、支付手段、流通手段

D.价值尺度、流通手段、支付手段

【答案】:B

【解析】货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能,标价体现的就是货币的价值尺度职能。流通手段是货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能,一手交钱一手交货的交易行为体现的是流通手段职能。支付手段是随着商品赊账买卖的产生而出现的,在赊销赊购中,货币被用来偿还债务,后来它又被用来支付地租、利息、税款、工资等。本题中,“3000元工资”,工资属于延期支付,这里货币执行的是支付手段职能;“标价500元”,标价是用货币来衡量商品的价值,此时货币执行价值尺度职能;“最终支付了300元”,是一手交钱一手交货的交易,货币充当了商品交换的媒介,执行的是流通手段职能。所以依次涉及的货币职能是支付手段、价值尺度、流通手段。

3、在完全竞争市场上,厂商的市场需求曲线等于平均收益曲线、()。

A.小于价格线

B.大于价格线

C.等于价格线

D.以上答案均不正确

【答案】:C

【解析】完全竞争厂商的平均收益曲线、边际收益曲线和需求曲线三条线是重叠的,它们都可以用同一条从既定价格水平出发的水平线来表示。

4、甲与男友乙分手后,出于报复目的,来到乙居住的小区,用锥子扎坏乙汽车的轮胎,受损轮胎价值3千元。几日后,甲又来到该小区,用自喷漆对乙的车辆进行喷洒,该车修复价格为1.5万元。甲的行为构成()。

A.寻衅滋事罪

B.报复陷害罪

C.破坏交通工具罪

D.故意毁坏财物罪

【答案】:D

【解析】首先,分析本题中行为人的行为,甲为报复乙,先后扎坏乙汽车轮胎以及用自喷漆喷洒乙的车辆,造成轮胎受损价值3千元、车辆修复价格1.5万元的后果,其行为是针对乙的私人财物实施的故意破坏行为。寻衅滋事罪是指肆意挑衅,随意殴打、骚扰他人或任意损毁、占用公私财物,或者在公共场所起哄闹事,严重破坏社会秩序的行为。甲的行为并非是出于肆意挑衅、随意而为,而是有明确的报复对象和目的,针对特定的人乙的财物实施破坏,不符合寻衅滋事罪的构成要件。报复陷害罪是指国家机关工作人员滥用职权、假公济私,对控告人、申诉人、批评人、举报人实行报复陷害的行为。甲并非国家机关工作人员,且乙不属于控告人、申诉人、批评人、举报人这些特定对象,所以不构成报复陷害罪。破坏交通工具罪是指故意破坏火车、汽车、电车、船只、航空器,足以使火车、汽车、电车、船只、航空器发生倾覆、毁坏危险,危害公共安全的行为。判断是否构成此罪关键在于行为是否足以危害公共安全。本题中,甲只是扎坏轮胎和用自喷漆喷洒车辆,并没有使汽车达到足以发生倾覆、毁坏危险从而危害公共安全的程度,因此不构成破坏交通工具罪。故意毁坏财物罪是指故意毁灭或者损坏公私财物,数额较大或者有其他严重情节的行为。甲故意实施了扎坏轮胎和用自喷漆喷洒车辆的行为,造成了财物价值合计1.8万元的损失,属于数额较大,符合故意毁坏财物罪的构成要件。综上,甲的行为构成故意毁坏财物罪。

5、在管理学中有这样一种效应,它指的是在一个相互关联的系统里,一个极小的初始能量能够引发一连串的连续反应。这意味着一个极其微小的力量起初或许只能引发难以察觉的改变,但后续却可能导致天翻地覆的变化,该效应是()。

A.

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