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英语小学五年级秋季班第十二讲巩固
Students’book
P15见题会做:
一、将下列句子划线部分变为倒装句
1.Ifyoudon’tattendthelecture,neithershallI.
解析:因not...either判断是否定,表达我也将不去,可使用非倒不可的结构:Neither+be动词/助动词/情态动
词+主语;
2.NotonlywasMadameCurieagreatscientistbutalsoshewasagreatwife.
解析:看到notonly...butalso...应使用部分倒装中的半句倒装:标志词+be动词/助动词/情态动词+主语;
3.Seldomdowegotothecinema.
解析:看到seldom应使用部分倒装中的否定词限定词倒装:标志词+be动词/助动词/情态动词+主语;
4.SoterribledoesthewatersmellthatIfeelsick.
解析:看到so…that...应使用部分倒装中的半句倒装:标志词+be动词/助动词/情态动词+主语;
二、单项选择题:
1.C解析:看到notonly...butalso...应使用部分倒装中的半句倒装:标志词+be动词/助动词/情态动词+主语;
2.D解析:看到Only...应使用部分倒装中的半句倒装:标志词+be动词/助动词/情态动词+主语;
3.C解析:看到here在句首应使用完全倒装:标志词+谓语动词+主语+其它;
4.C解析:在完全倒装中,主语不可为代词。主语为代词时,只能用正常语序;
5.B解析:看到there在句首应使用完全倒装:标志词+谓语动词+主语+其它;
P19见词会用
Ridd:
1.parent:一个人的父亲或母亲
2.frightened:感到害怕的
3.curious:急于了解的、好奇的
4.onboard:搭乘船、飞机、火车等;在船、飞机火车等上
5.nt:把某物安放不发现的地方
Fillintheblanks:
1.onboard:这艘船载着船上的全体乘客驶向了海底。
2.curious:我对那个古老的钟是如何运行的感到非常好奇。
3.wasnted:这棵树在五十年前就被安置在了教堂的附近。
4.parent:一个家长必须耐心地对待他的孩子。
5.frightened:他不再害怕狗了。
Multiplechoice:
1.A解析:小男孩很容易被。
2.A解析:飞机刚在前起飞了。
3.B解析:她长得像谁?像你还是你的太太?
4.D解析:这个书柜占据了很多空间。
5.D解析:我忘记记下他的了。
P5单项选择:
1.A解析:在so后跟正常语序的句子表示“确实是,的确是”(注意:won为一过,助动词应使用did);
2.D解析:因为我的也不享受这次旅程,应当使用部分倒装中的非倒不可系列,结构:Neither+be动词/
助动词/情态动词+主语(注意:时态为一过,应使用助动词did);
3.A解析:在完全倒装中,主语不可为代词。主语为代词时只能用正常语序;
4.D解析:看到in等表示方位的介词在句首时应使用完全倒装:标志词+谓语动词+主语+其它;
5.D解析:看到so...that...应使用部分倒装中的半句倒装:标志词+be动词/助动词/情态动词+主语;
6.C解析:看到notuntil使用部分倒装中的半句倒装:Notuntil+从句+be动词/助动词/情态动词+主语;
7.C解析:看到never位于句首时应使用部分倒装中的否定词限定词系列倒装:标志词+be动词/助动词/情态
动词+主语;看到seen知道助动词用have;
8.A解析:看到rarely位于句首时应使用部分例装中的否定词限定词系列倒装:标志词+be动词/助动词/情
态动词+主语;
9.B解析:看到Little位于句首时应使用部分例装中的否定词限定词系列倒装:标志词+be动词/助动词/情态
动词+主语;从句时态为一过,所以助动词用did;
10.D解析:看到hardly...when...应使用部分倒
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