强化职教师资法治素养的提升.docx

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强化职教师资法治素养的提升

说明

根据学生不同学习阶段的认知特点与职业发展需求，调整法治教育的重点内容和方法，使法治意识培养具有针对性和递进性。初级阶段侧重法律基础认知，中级阶段侧重职业行为规范，高级阶段侧重职业决策与法律风险管理能力的提升。

职教机构要通过建立健全的内部监督机制，确保管理制度能够严格执行。通过定期的内部审计和监督检查，确保职教机构在执行过程中没有违法违规行为，特别是在招生、学籍管理、考试评定等敏感环节。加强对职教工作人员、教师及学生行为的监督，防止权力滥用、腐败现象发生，为职教机构提供坚实的法治保障。

教师是职业教育法治意识培

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