摘要
在当今社会,高等教育机构不仅是知识的传播者,更是社会发展的积极推动者。随
着国家“双一流”建设的推进,地方高等师范院校在社会服务中的角色日益重要。地方
高等师范院校,作为培养未来教育工作者的重要基地,其社会服务实践对于促进区域教
育公平、推动社会和谐发展具有不可替代的作用。然而,当前地方高等师范院校在社会
服务实践中面临着诸多挑战和机遇,如何优化社会服务实践模式,提升服务成效,成为
亟待解决的问题。
本研究以S师范大学为典型案例,通过系统分析S师范大学的社会服务实践,揭示
其在服务
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