博尔塔拉蒙古自治州2024-2025学年七年级上学期历史月考模拟试卷.docVIP

博尔塔拉蒙古自治州2024-2025学年七年级上学期历史月考模拟试卷.doc

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博尔塔拉蒙古自治州2024-2025学年七年级上学期历史月考模拟试卷

考试时间:60分钟,满分:100分

一、单项选择题(每小题2分,共30分)

1.我国最早出现的文字是()

A.甲骨文B.金文C.石鼓文D.楚辞

2.下列哪一项不属于夏朝的文明成果?()

A.陶器B.青铜器C.纺织品D.造纸术

3.商朝的都城曾多次迁移,其中著名的迁都事件与哪位商王有关?()

A.商汤B.太甲C.盘庚D.武丁

4.西周建立后,为了巩固统治,采取了哪种制度?()

A.分封制B.郡县制C.行省制D.科举制

5.下列哪一项不是西周的礼乐制度的作用?()

A.维护社会秩序B.巩固统治C.促进经济发展D.丰富文化生活

6.春秋时期,哪个诸侯国最先进行改革,并成为霸主?()

A.楚国B.齐国C.晋国D.秦国

7.商鞅变法中,哪一项措施最能体现“法治”思想?()

A.重农抑商B.统一度量衡C.奖励军功D.推行县制

8.下列哪一项不是战国七雄之一?()

A.齐B.楚C.燕D.赵国

9.秦朝统一六国后,采取了哪种文字作为全国统一的文字?()

A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书

10.秦朝修建的哪一项工程,是为了加强南北交通和巩固统一?()

A.长城B.大运河C.阿房宫D.兵马俑

11.下列哪一位人物是汉朝的开国皇帝?()

A.刘邦B.刘秀C.司马迁D.张骞

12.汉武帝时期,为了加强思想控制,采取了哪种措施?()

A.罢黜百家,独尊儒术B.推行郡县制C.奖励军功D.重农抑商

13.丝绸之路的开辟,对中西方文化交流起到了什么作用?()

A.促进了经济交流B.加强了军事合作C.推动了文化交流D.增进了政治联盟

14.下列哪一项不是东汉时期的科技成就?()

A.班固撰写《汉书》B.张衡发明地动仪C.张仲景撰写《伤寒杂病论》D.蔡伦改进造纸术

15.三国鼎立时期,哪一位人物被称为“卧龙?”()

A.曹操B.孙权C.诸葛亮D.司马懿

二、多项选择题(每小题3分,共15分)

1.下列哪些属于夏商周时期的文明成果?()

A.陶器B.青铜器C.甲骨文D.造纸术

2.西周分封制的目的是什么?()

A.巩固统治B.开发边疆C.奖励功臣D.促进经济发展

3.春秋战国时期,诸侯争霸的原因有哪些?()

A.周王室衰落B.诸侯国势力增强C.土地兼并严重D.军事技术发展

4.秦朝统一六国的意义是什么?()

A.结束了长期的分裂局面B.促进了经济文化交流C.加强了中央集权D.建立了统一的文字和度量衡

5.汉朝时期,有哪些著名的科技人物?()

A.张骞B.班固C.张衡D.张仲景

三、填空题(每空1分,共10分)

1.我国历史上第一个王朝是______朝。

2.商朝的甲骨文是一种______文字。

3.西周实行______制度,加强了中央对地方的控制。

4.春秋时期,齐桓公成为春秋五霸之首,他任用______为相,改革内政,发展生产。

5.战国时期,秦国通过______变法,逐渐强大起来。

6.秦朝统一六国的时间是______年。

7.汉武帝时期,为了加强思想控制,采取了______措施。

8.丝绸之路的起点是______,终点是______。

9.东汉时期,张衡发明了______。

10.三国鼎立时期,三个国家分别是______、______和______。

四、简答题(每小题5分,共10分)

1.简述商鞅变法的主要内容和历史意义。

2.简述丝绸之路的历史意义。

五、材料分析题(10分)

阅读下列材料,回答问题:

材料一:“溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。”

材料二:“礼不下庶人,刑不上大夫。”

请回答:

1.材料一反映了西周时期的什么制度?(2分)

2.材料二反映了西周时期的什么制度?(2分)

3.这两种制度对西周社会产生了怎样的影响?(6分)

---

简要答案

一、单项选择题

1.A2.D3.C4.A5.C6.B7.C8.D9.C10.A11.A12.A13.C14.D15.C

二、多项选择题

1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD

三、填空题

1.夏2.象形3.分封4.管仲5.商鞅6.2217.罢黜百家,独尊儒术8.长安9.地动仪10.魏蜀吴

四、简答题

1.主要内容:废井田、开阡陌;奖励耕战;推行县制;统一度量衡;改革户籍制度,实行连坐法。

历史意义:使秦国富强起来,为秦统一六国奠定了基础。

2.历史意义:促进了中西方经济文化交流,加强了中外友好关系,对世界历史产生了深远影响。

五、材料分析题

1.分封制

2.礼乐制度

3.影响:分封制加强了周天子对地方的控制,开发了边疆,促进了各地的经济文化交流,巩固了西周的统治。

礼乐制度维护了社会秩序,巩固了统治,但也体现了等级森严的思想,对后世产生了深远影响。

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