解析卷-人教版八年级上册物理光现象《平面镜成像》定向测试试题(含答案及解析).docxVIP

解析卷-人教版八年级上册物理光现象《平面镜成像》定向测试试题(含答案及解析).docx

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人教版八年级上册物理光现象《平面镜成像》定向测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、平面镜中的“花”的大小取决于()

A.花本身的大小??????????B.平面镜的大小

C.花到平面镜的距离????????D.平面镜放置的高低

2、下列关于光现象的说法正确的是()

A.我们能从平面镜中看到像是因为像发出的光线射入我们的眼睛

B.光从空气射人玻璃中,传播速度不变

C.月食是因为光的反射而形成的

D.平面镜可以成像,也可控制光的传播路径。

3、检查视力时,眼与视力表要相距5m远,如图所示,若视力表距平面镜3m,人离平面镜的距离应是()

A.1m;???B.2m;??????C.3m;?????D.4m.?

4、如图所示,在研究平面镜成像特点的实验时()

A.蜡烛B应该比蜡烛A小;?????

B.若把蜡烛A靠近玻璃板,像会变大;

C.若用更大的玻璃板,像会变大;?

D.需要使用测量长度的工具.

5、人向竖直放置的平面镜走近的过程中,下列说法中正确的是()

A.人在镜中的像越来越大,人从镜中观察到的范围越来越大;

B.人在镜中的像大小不变,人从镜中观察到的范围越来越小;

C.人在镜中的像越来越大,人从镜中观察到的范围越来越小;

D.人在镜中的像大小不变,人从镜中观察到的范围越来越大.

6、一个人走近挂在墙上的平面镜时()

A.人在平面镜中所成的像大小不变;??

B.人在平面镜中所成的像变大;

C.人在平面镜中所成的像变小;?????

D.人在平面镜中所成的像先不变,后变大.

7、下列各图中,AB是放在平面镜前的物体,A′B′表示物体在镜中所成的像,正确的是(?)

??????

A.???????B.???????C.??????D.

8、在探究平面镜成像的实验中,下列说法错误的是()

A.用平板玻璃代替平面镜是为了能看到镜后的物体,便于确定像的位置

B.选择与物等大的另一物体的目的是为了比较像和物的大小

C.将白纸放在像的位置,透过玻璃看到白纸上有像,由此得出白纸能接收?平面镜所成的像???

D.平板玻璃放置时应与桌面垂直

9、小明在某商场买鞋,他选一双新鞋在竖直的“试鞋镜”前试穿,如图所示,但在镜中他看不到自己穿着的新鞋的像。为了看到新鞋的像,则他应该()

A.使身体离镜子近一些???B.使身体离镜子远一些

C.把穿着新鞋的脚抬高???D.弯腰或下蹲

10、白天在室内照镜子(窗户朝南开),为了能较清楚地看到自己的面容,镜子的反射面应()

A.朝南B.朝北C.朝西D.朝东

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、小强在探究平面镜成像特点实验时,取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,观察玻璃板后的像,如图15所示,两段等长的蜡烛是为了比较物与像的关系,移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏不能接收到蜡烛A的烛焰的像,这说明平面镜成的像是像。

2、在研究平面镜成像特点时,我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验,其中选用两根相同蜡烛的目的是????以及????。

3、下图是某小组探究平面镜成像特点的实验装置。为了便于观察,该实验最好在????(填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行。点燃蜡烛后,某同学发现镜中出现了A蜡烛两个不重合的像,这是由于光在??????????造成的。为了保证实验效果,他们应选择?????(填“平面镜”、“较薄的平板玻璃”或“较厚的平板玻璃”)做实验。

4、在研究平面镜成像特点时,回想我们的实验过程,我们是选用了???作为平面镜,这样做的目的是便于确定像的????和比较像与物的大小.

5、自行车的尾灯是由互成角度的????组成的,当汽车发出的光照射到尾灯上时,它会将光沿原路返射回去,以便引起司机的注意。

6、小明从平面镜里看到一个电子钟的示数如下图所示,这时的时间是?????。

?

7、小明身高1.76m位于平面镜前3m处,像与小明的距离是_______m,如果小明向镜面前进1m,小明在镜中的像会_______1.76m(选填“大于”“等于”或“小于”)

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