2024年湖北宜昌市长阳县教育局所属事业单位人才引进19人笔试高频难、易错点备考题库参考答案详解.docxVIP

2024年湖北宜昌市长阳县教育局所属事业单位人才引进19人笔试高频难、易错点备考题库参考答案详解.docx

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2024年湖北宜昌市长阳县教育局所属事业单位人才引进19人笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某区政府积极顺应社会治理工作新常态,将互联网、大数据、云计算等新技术与社会治理工作深度融合,借助微信公众平台、QQ等网络移动终端及时为居民提供服务。这一做法()。①实现了科学民主决策②提升了社会治理水平③贯彻了为民服务理念④旨在树立政府的威信

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】:C

【解析】区政府运用新技术与社会治理工作深度融合,通过网络移动终端及时为居民服务。这一举措通过利用新技术提升了治理效率和效果,从而提升了社会治理水平;同时及时为居民服务,体现了政府以人民为中心,贯彻了为民服务理念。而题干中并未体现实现科学民主决策的相关内容,政府这些做法的根本目的是为人民服务,而不是树立政府的威信。所以该做法提升了社会治理水平且贯彻了为民服务理念。

2、具体行政行为明显不当的可以撤销。一般情况下,该行政行为一经撤销()。

A.自始无效

B.自撤销之日起无效

C.自撤销次日起无效

D.自发现不当之日起无效

【答案】:A

【解析】具体行政行为被撤销后,其效力通常是自始无效。这是因为具体行政行为一经撤销,意味着该行为从作出时就不具有合法的效力,如同该行为从未存在过一样,而不是从撤销之日、撤销次日或者发现不当之日起才失去效力。所以应选择自始无效的表述。

3、科学发展观的基本涵义是()。

A.物质文明和精神文明协调发展

B.物质文明、政治文明、精神文明协调发展

C.以人为本、全面的、协调的、可持续的发展

D.政治、经济、文化协调发展

【答案】:C

【解析】科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会协调发展和人的全面发展。物质文明和精神文明协调发展这一表述不够全面,没有涵盖科学发展观的核心要义以及可持续等方面内容。物质文明、政治文明、精神文明协调发展虽然强调了多种文明的协同,但未突出以人为本和可持续发展等关键要点。政治、经济、文化协调发展同样没有完整体现科学发展观以人为本以及全面、可持续发展的深刻内涵。而以人为本、全面的、协调的、可持续的发展准确地概括了科学发展观的基本涵义。所以正确答案体现的是以人为本、全面的、协调的、可持续的发展这一内容。

4、下列关于生活中常识应用的表述,不正确的是()。

A.皮鞋时滴上醋可以使皮鞋光亮持久

B.每天摄入大量不含盐分的水可以使身体健康

C.鸡饲料中加入鸡蛋壳粉可以使鸡不下软壳蛋

D.用维生素C的溶液可去除茶杯上的茶垢

【答案】:B

【解析】该题主要考查生活常识应用的正确性。在皮鞋上滴醋可以起到保养作用,使皮鞋光亮持久,这是一种有效的生活小窍门。鸡饲料中加入鸡蛋壳粉,能为鸡补充钙质,有助于鸡产出的蛋有坚硬的蛋壳,避免下软壳蛋。用维生素C的溶液可以去除茶杯上的茶垢,这是因为维生素C具有还原性等化学性质,可与茶垢发生反应。而人体需要摄入适量的盐分,盐分在维持人体的渗透压、酸碱平衡等生理功能方面发挥着重要作用。每天摄入大量不含盐分的水,会打破人体的电解质平衡,影响身体健康,并非能使身体健康。因此该题应选择关于生活常识应用不正确的此选项。

5、法家是我国历史上提倡以法治为核心思想、以富国强兵为己任的重要学派。以下不属于法家代表人物的是()。

A.荀子

B.管仲

C.商鞅

D.韩非

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对法家代表人物的了解。法家是以法治为核心思想,以富国强兵为己任的重要学派。商鞅是战国时期著名的法家代表人物,他在秦国推行了一系列变法措施,包括废除井田制、奖励耕织和军功等,使秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,为秦国统一六国奠定了坚实基础。韩非也是法家思想的集大成者,他将商鞅的“法”、申不害的“术”和慎到的“势”融为一体,强调中央集权和法治的重要性,其思想对后世封建统治产生了深远影响。管仲是春秋时期齐国著名政治家,他注重法治,辅佐齐桓公成为春秋五霸之首,在政治、经济、军事等方面进行了一系列改革,是早期法家的代表人物之一。而荀子是战国末期儒家的重要代表人物,他主张“性恶论”,强调后天的教育和环境对人的影响,虽然他的思想中也有一些与法家相似的观点,如重视法律的作用,但总体上仍属于儒家范畴,并非法家代表人物。所以,不属于法家代表人物的是荀子。

6、教育水平的显著差异会导致经济发达地区愈发发达,经济欠发达地区愈发落后,这种现象被称作教育水平使经济增长产生()

A.“负外部效应”

B.“马太效应”

C.“正外部效应”

D.“溢出效应”

【答案】:B

【解析】该题主要考查对不同经济效应概念的理解和应用。所谓“负外部效应”,指的是某个经济行为主体的活动使他人或社会受损,而该经济行为主体却没有为此承担成本。题干中并未

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