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基于音乐创作教学的初中音乐课堂师生互动研究论文

摘要：本文以音乐创作教学为背景，探讨初中音乐课堂中师生互动的实践策略与效果。通过对音乐创作教学的理论分析，结合实际教学案例，提出基于音乐创作教学的初中音乐课堂师生互动模式，旨在提高音乐教学质量，培养学生的音乐素养和创新能力。

关键词：音乐创作教学；初中音乐课堂；师生互动；音乐素养；创新能力

一、引言

音乐创作教学是初中音乐教育的重要组成部分，它对于培养学生的音乐素养、创新能力和审美情趣具有重要意义。然而，在传统的音乐教学中，师生互动往往较为单一，难以满足学生的个性化需求。为了改变这一现状，本文将从以下两个方面探讨基于音乐创作教学的初中音乐课堂师生