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（一）

是我国的文学家、思想家、家。他在从事写作的三十，创作和翻译了

六百多万字。有人说是天才，可是他自己说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫

都用在工作上的。”

充分利用时间，总想在较少的时间内为做的事情。他曾经：“节省时

间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，也即延长了一个人的生命”。他工作起来不

知疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就到天亮。他在书房里，总是坐在桌前不

停地工作。有时，也靠在躺椅上看看书。他认为这就是休息。

到了晚年，对于时间抓得更紧。不管多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不舒

服，他依然是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。病重的时候，他就想着病好了要做什

么事。病稍好一些，他就动手做起来。他在逝世前不久，生着病，体温很高，体重减轻到不

足八十斤，可是他仍然紧张地写作和翻译文章。他在逝世前三天，还给别人翻译的一本

集写了一篇序言，在逝世的前一天还记了。一直战斗到他离开我们的那一天，

从来没有浪费过时间。

他参加会议，从来不，绝不叫人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他

曾：“时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”

珍惜时间，为的是认真学习，为的是更好地用文艺这个锐利的，旧社会的，鼓舞

人民与敌人作。他真是几十年如一日，把毕生的精力都献给祖国，献给了人民。

（1）照样子，写。

如饥似渴如（）似（）如（）似（）如（）似（）

（2）读一读，想，填一填。

把靠在躺椅上看书看作是，把耗费别人的时间看作是，

把节省时间看作是。

（3）“不仅珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间。”这句话应该放在文章中的（）。

A、第一自B、第三自C、第四自D、第五自

（4）读文中画“——”的句子，你体会到了什么？请写下来。

（5）给文章加个题目，写在文章的横线上。

（二）“芝麻官”

我们班上的卫生兼小组长同学，因为官小、个小，而且连芝麻大的小事也管得

认真，所以，“芝麻官”这个就在同学之间传开了。

有一次，我们组扫除，一个同学扫地时没掏暖气的灰。看见让他再扫一遍，可

他背起书包头也不回地跑了。一定会跑到老师那儿告上一状，这下可有好戏看了！

可是并没有去，而是自己拿起扫帚，不声不响地吧地扫干净。

下午放学，杨老师叫住了“你等会儿再走，帮改一下错题。”走到赵

宪英身旁，俯下身，耐心地讲解着……突然，门被撞开了，的哥哥跑了进来：“华华，

给，相声会的票，还有一刻钟就开演了！我有点事，先走了！”说完，把一张票放在桌上就

急匆匆地跑了。犹豫了一下，拿起票，飞快地跑了出去。

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