山西能源学院《生物工艺学实验》2023-2024学年第一学期期末试卷.docVIP

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山西能源学院《生物工艺学实验》

2023-2024学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

四

总分

得分

一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1、群落的结构和演替是生态学研究的重要内容。对于群落的相关概念，以下说法不正确的是（）

A.群落是指在同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，包括植物、动物和微生物等

B.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征，物种丰富度是指群落中物种数目的多少

C.群落的空间结构包括垂直结构和水平结构，垂直结构上的分层现象有利于提高群落对环境资源的利用能力

D.群落的演替是一个长期的过程，一定会朝着物种多样性增加、群落结构越来越复杂的方向发展

2、在生物的分类学中，关于物种的概念和分类依据，以下哪种说法是准确的？（）

A.物种的概念是模糊不清的，没有明确的定义和分类依据

B.物种是生物分类的基本单位，是能够相互交配并产生可育后代的一群生物个体。分类依据包括形态结构、生理功能、生态习性、遗传特征等多个方面，通过综合分析这些特征来确定物种的归属和分类地位

C.物种的分类依据仅仅取决于生物的外观形态，其他因素不重要

D.不同物种之间可以自由交配并产生后代，不存在生殖隔离

3、在生物进化的证据方面，以下关于化石、比较解剖学和胚胎学的描述，不正确的是哪一项？（）

A.化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或遗迹，为研究生物的进化提供了最直接的证据

B.比较解剖学通过比较不同生物的器官和结构，发现它们之间存在着相似性和差异性，从而推断它们的进化关系

C.胚胎学研究生物个体发育的过程，发现不同生物在胚胎发育早期具有相似的阶段，说明它们可能有共同的祖先

D.化石、比较解剖学和胚胎学提供的证据相互独立，没有任何关联，不能共同支持生物进化的理论

4、在生物的应激性和适应性方面，以下关于其概念和意义的描述，不正确的是哪一项？（）

A.应激性是指生物对外界刺激做出的反应，如植物的向光性、动物的趋性等，应激性是生物的基本特征之一

B.适应性是指生物在长期的进化过程中形成的与环境相适应的特征和行为，如保护色、拟态、休眠等

C.应激性是生物对环境的短期反应，而适应性是生物对环境的长期适应结果，两者都是生物生存和繁衍的必要条件

D.生物的应激性和适应性是完全相同的概念，没有本质区别，只是表述方式不同

5、生态系统是由生物群落及其生存环境共同组成的动态平衡系统。在一个森林生态系统中，生产者、消费者和分解者相互依存，能量流动和物质循环有序进行。以下关于生态系统的结构和功能的叙述，不正确的是：（）

A.生产者通过光合作用将太阳能转化为化学能，是生态系统的基石

B.消费者能够加快生态系统的物质循环，对于植物的传粉和种子传播等具有重要作用

C.分解者将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物，供生产者重新利用

D.生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的，物质循环是全球性、往复循环的，二者相互独立，没有关联

6、在细胞生物学的研究中，细胞骨架对于维持细胞的形态和功能具有重要作用。当细胞需要进行迁移时，以下哪种细胞骨架成分的变化是最为显著的？（）

A.微丝的重组和动态变化，为细胞提供运动的动力

B.微管的解聚和重新组装，引导细胞的方向

C.中间纤维保持稳定，不参与细胞迁移过程

D.细胞骨架完全解体，然后重新构建

7、在生物的神经调节和激素调节机制中，关于两者的协同作用和相互关系，以下哪一种解释是最清晰的？（）

A.神经调节迅速、准确但作用时间短暂，激素调节作用缓慢、广泛但持久。在生物体的生命活动中，神经调节和激素调节相互协调、相辅相成。例如，在应激情况下，神经系统首先做出反应，随后激素调节也参与进来，共同维持内环境的稳定

B.神经调节和激素调节是两种完全不同的调节方式，彼此没有任何关联，各自独立发挥作用

C.激素调节是生物体主要的调节方式，神经调节只是在一些特殊情况下起辅助作用

D.神经调节和激素调节在作用效果上总是相互拮抗的，以维持生物体生理功能的平衡

8、在生物的蛋白质合成过程中，关于转录和翻译的场所、过程及相互关系，以下哪种说法是准确的？（）

A.转录在细胞核中进行，以DNA的一条链为模板合成RNA；翻译在细胞质中的核糖体上进行，以mRNA为模板合成蛋白质。转录产生的mRNA是翻译的模板，两者紧密配合，完成基