北镇市2025-2026学年九年级上学期历史期末模拟试卷.docVIP

北镇市2025-2026学年九年级上学期历史期末模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、单项选择题（每小题2分，共30分）

1.我国古代史书中记载的“夏、商、周”三个朝代，其更替主要体现的历史发展规律是（）

A.农业经济不断进步B.社会矛盾日益尖锐

C.中央集权逐步加强D.王朝更替循环往复

2.春秋战国时期，各国纷纷进行改革，其中最彻底、影响最深远的改革是（）

A.齐国管仲改革B.楚国吴起改革

C.秦国商鞅变法D.晋国赵盾改革

3.“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这首诗反映的历史事件是（）

A.秦始皇统一六国B.汉高祖建立汉朝

C.光武帝中兴汉室D.曹操奠定魏国基础

4.佛教传入我国后，对我国文化产生了深远影响。以下哪一历史人物在佛教传播中起到了重要作用？（）

A.孔子B.老子C.张骞D.佛祖释迦牟尼

5.隋朝大运河是古代世界上最伟大的工程之一，其主要作用是（）

A.加强南北交通，促进经济交流B.巩固隋朝统治，抵御北方少数民族

C.展示隋朝国力，提高皇帝威望D.控制江南地区，掠夺江南财富

6.“安史之乱”是我国唐代历史上一次重大事件，其影响包括（）

①唐朝由盛转衰②中央权力衰落③藩镇割据局面形成④民族矛盾激化

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

7.宋朝时期，我国经济重心完成了南移，其主要原因是（）

A.北方战乱频繁，人口大量南迁B.南方自然条件优越，农业发展迅速

C.政府重视经济，采取了一系列措施D.商业繁荣，货币流通量增加

8.“元朝的统一，结束了自唐末以来近三百年的分裂割据局面，促进了民族融合，对我国历史发展产生了深远影响。”这句话反映了元朝哪一历史意义？（）

A.结束分裂，实现统一B.加强中央集权，完善行政制度

C.促进民族融合，推动经济文化发展D.加强对外交流，促进世界文明发展

9.明朝时期，我国航海事业取得了辉煌成就，其主要代表人物是（）

A.王安石B.司马光C.郑和D.戚继光

10.清朝前期，我国疆域辽阔，其疆域西跨（）

A.帕米尔高原B.阿尔泰山C.祁连山D.昆仑山

11.“鸦片战争一声炮响，给中国送来了近代文明。”这句话反映了鸦片战争对我国的影响，其“近代文明”主要指（）

A.资本主义制度B.民主共和思想C.现代工业文明D.西方思想文化

12.太平天国运动是我国历史上一次伟大的农民运动，其领导人中农民出身的有（）

A.洪秀全、杨秀清B.洪秀全、石达开C.咸丰皇帝、石达开D.洪秀全、咸丰皇帝

13.“洋务运动是中国近代化的开端。”这句话反映了洋务运动的历史地位，其主要内容包括（）

A.学习西方先进技术，创办近代军事工业和民用工业B.推行君主立宪制，发展资本主义经济

C.进行资产阶级民主革命，推翻清王朝统治D.学习西方政治制度，进行戊戌变法

14.辛亥革命是我国历史上一次伟大的资产阶级民主革命，其历史意义包括（）

A.推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的封建帝制B.建立了中华民国，使民主共和观念深入人心

C.颁布了《中华民国临时约法》，保障了人民的权利D.推翻了北洋军阀的统治，实现了国家的统一

15.新文化运动是我国近代史上一次伟大的思想解放运动，其核心内容是（）

A.提倡民主与科学B.反对封建礼教，提倡新道德C.反对帝国主义和封建主义D.推翻北洋军阀的统治，建立民主共和国

二、非选择题（共70分）

16.材料分析题（15分）

材料一：“夏传子，家天下，四百余年，而卒亡于商。”

材料二：“商汤伐夏，放桀于南巢，以夏代商。”

材料三：“武王伐纣，杀纣于牧野，以周代商。”

（1）根据材料一、二、三，概括夏、商、周三代更替的方式。（4分）

（2）根据材料一，指出夏朝的政治制度特点。（3分）

（3）根据材料二、三，分析商、周两朝代更替的原因。（4分）

（4）夏、商、周三代的兴衰更替，对我国历史发展有何启示？（4分）

17.综合题（20分）

阅读下列材料，回答问题：

材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

材料二：“天下大势，分久必合，合久必分。”

——《三国演义》

材料三：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”

——杜甫《忆昔》

（1）根据材料一，指出秦始皇统一六国的历史意义。（4分）

（2）根据材料二并结合所学知识，分析三国鼎立局面的形成原因。（6分）

（3）根据材料三并结合所学知识，分析唐朝开元盛世出现的原因。（6分）

（4）从秦汉、三国两晋南北朝、隋唐三个时期的历史中，你能得到哪些启示？（4分）

18.活动与探究（25分）

主题：走进历史，了解文化

（1）你所在学校将要举办一次“走进历史，了解文化”主题活动，请你为本次活动设计一个主题口号。（2分）

（2）在这次活动中，你可以选择参加以下几个项目，请选择其中一个项目并说明你选择