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7有趣的发现
教学目标:
德:初步懂得生物只有适应自然环境才能下来的道理。学习达尔文仔细观
察、认真思考的良好学风。
智:1、能正确、流利地朗读课文。
2、学习本课生字,其中田字格上的只识不写,理解由生字
组成的。
教学重、难点:进行词和句的训练。
教具准备:课文、投、词卡
教学时间:三。
第一
第周星期总数
教学内容:1、初读课文,整体感知。
2、学习本课生。
教学要求:1.正确、流利地朗读课文。
2.能学会本课的生字,正确、美观地书写生字。
3.初步理解课文内容。
教学重、难点:
学会本课的生字,并能正确、美观地书写。
教学流程:
一、揭示课题。
7interesting
findings
Teaching
objectives:
Virtue:Apreliminaryunderstandingoftheprinciplethatorganismscansurviveonlybyadaptingto
thenaturalenvironment.LearnDarwin’sgoodstyleofstudyofcarefulobservationandcarefulthinking.
:1.Abilitytoreadtextscorrectlyand
fluently.
2.Learnthenewcharactersinthisson,amongwhichthecharactersinthe
fieldcanonlybereadbutnotwritten,andunderstandthewordscomposedofthe
newcharacters.
Themostimportantanddifficultpartofteachingisthe
trainingofwordsandsentences.
Preparationofteachingaids:textrecordings,
slides,wordcards
Teachingtime:threeclass
hours.
第一
WeekWeekTotalnumberofclasshours
Teachingcontent:1.Firstreadingofthetextand
overallperception.
2.Learnnewwordsinthis
son.
Teachingrequirements:1.Readthetextcorrectlyand
fluently.
2.Beabletolearnthenewcharactersinthissonandwritethem
correctlyandbeautifully.
3.Preliminarilyunderstandthe
textcontent.
Teachingfocus
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