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校长在全体教师大会上的发言：以心为引，让学生从“要我学”走向“我要学”
各位同仁、老师们：
大家好！
今天想和大家聊一个我们教育工作中绕不开的核心话题——在“双减”深化推进、核心素养导向教学改革的当下，如何让学生真正摆脱“被动接受”的学习状态，从“要我学”转变为“我要学”。其实，这个问题的答案，早已藏在心理学的经典理论里，更需要我们在日常教学中用实践去落地。
美国心理学家爱德华?L.德西和理查德?M.瑞安提出的“自我决定论”告诉我们：所有人都有三个最基本的心理需要——归属感、自主感和成就感。对学生而言，这三种需求的满足程度，直接决定了他们学习内
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