2025年沈阳市于洪区某国企招聘工作人员若干人备考题库参考答案详解.docxVIP

2025年沈阳市于洪区某国企招聘工作人员若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列哪一项不列入国内生产总值的核算（）。

A.出口到国外的一批货物

B.政府给贫困家庭发放的一笔救济金

C.经纪人为一座旧房屋买卖收取的佣金

D.保险公司收到的一笔家庭财产保险

【答案】：B

【解析】国内生产总值核算的是市场价值且是生产活动成果。出口货物是生产成果，旧房屋买卖佣金是服务收入，保险收入也属经济活动。而救济金是转移支付，未产生对应生产，不列入核算。

2、2022年6月11日，是我国文化和自然遗产日，今年是我国首批世界遗产列入《世界遗产名录》（）周年。截至目前，我国世界自然遗产数量达到14项，自然与文化双遗产四项，数量均居世界第一，总体保护状况良好。

A.30

B.45

C.35

D.40

【答案】：C

【解析】我国首批世界遗产于1987年列入《世界遗产名录》，2022年距离1987年是35年，所以今年是我国首批世界遗产列入《世界遗产名录》35周年。

3、互联网购票服务为民众节省了交通成本与时间成本，为民众的生活出行提供了极大便利，这种互联网购票服务（）。

A.使用的是虚拟货币

B.会使人民币贬值，引发通货膨胀

C.是货币的职能发生了变化

D.是商品交换的方式发生了变化

【答案】：D

【解析】互联网购票服务是随着互联网发展出现的新的购票方式，本质上仍然是商品交换行为。这种购票服务依托网络平台，使交易过程通过线上完成，改变了传统面对面现金交易等商品交换方式。虚拟货币是一种数字化的非法定货币，互联网购票服务中使用的通常是法定货币进行交易，并非虚拟货币。人民币贬值和通货膨胀受多种宏观经济因素影响，如货币供应量、经济增长、供求关系等，互联网购票服务只是一种商业服务模式的改变，不会直接导致人民币贬值和引发通货膨胀。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币等职能，互联网购票服务中，货币的这些基本职能并未发生变化，依然在商品交换过程中发挥着相应作用。所以正确答案是商品交换的方式发生了变化。

4、供应链是美国战略管理学家（）所提出的价值链理论从企业内部向企业外部发展的产物。

A.法约尔

B.波特

C.恩格尔

D.科勒

【答案】：B

【解析】供应链是美国战略管理学家波特的价值链理论从企业内部向企业外部发展的产物。法约尔是古典管理理论的主要代表人之一，提出了一般管理理论；恩格尔因“恩格尔定律”闻名，恩格尔定律反映了居民消费结构变化；科勒在会计等领域有相关成就。所以正确答案对应的人物是波特。

5、根据我国《继承法》规定，下列不属于第一法定继承人的是（）。

A.婚生子

B.非婚生子

C.办理收养手续的养子

D.没有抚养关系的继子

【答案】：D

【解析】我国《继承法》（现为《民法典》继承编）规定，法定继承中，第一顺序继承人包括配偶、子女、父母。其中子女包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女。婚生子属于婚生子女，是第一法定继承人；非婚生子同样作为子女，是第一法定继承人；办理收养手续的养子属于养子女，为第一法定继承人；而没有抚养关系的继子，不在法律规定的第一顺序继承人范围内。所以不属于第一法定继承人的是没有抚养关系的继子。

6、公文中红色分隔线的作用在于把眉首与（）部分隔开。

A.主体

B.发文机关标识

C.发文字号

D.版记

【答案】：A

【解析】公文格式分为眉首、主体、版记三部分。红色分隔线的作用是把眉首与主体部分隔开。发文机关标识和发文字号都属于眉首部分，所以它们不符合该分隔线分隔的内容；版记是公文的另一部分，和题干说的分隔内容不一致。因此答案是主体。

7、我国文人常以“岁寒三友”比喻文人的高雅气质。“岁寒三友”指的是（）。

A.柏杨松

B.梅杨竹

C.松竹梅

D.松柏竹

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对“岁寒三友”文化常识的了解。在传统文化中，松、竹经冬不凋，梅花耐寒开放，因此松、竹、梅被称为“岁寒三友”，常被文人用来比喻高雅气质和高尚品格。而柏、杨并不是“岁寒三友”所包含的内容。所以正确答案是松竹梅。

8、2019年，石家庄市主城区市属（）经整合后全部入驻（）。

A.职业学校职教园区

B.职业学校高校园区

C.高职院校职教园区

D.高职院校高校园区

【答案】：A

【解析】该题应明确职业教育的整合情况以及不同园区的功能定位。职业学校是为社会培养各类专业技能人才的中等职业教育机构，而高职院校是实施高等职业教育的普通高校，二者在层次上有所不同。职教园区是为整合职业教育资源、实现资源共享、促进职业教育发展而规划建设的特定区域，主要集聚职业学校等资源，以提升职业教育的整体水平和效益；高校园区通常是以普通高等院校为主体，侧重于学术研究、高等教育教学等功能。