体育综合考研真题及答案大全解析.docVIP

体育综合考研真题及答案大全解析

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.运动技能形成的泛化阶段，大脑皮质的兴奋和抑制呈现（）

A.高度集中B.扩散状态C.相互诱导D.分化抑制

2.人体运动时的直接能源物质是（）

A.糖B.脂肪C.ATPD.蛋白质

3.下列属于无氧运动的是（）

A.慢跑B.游泳C.俯卧撑D.骑自行车

4.体育教学中，示范的三种基本形式是（）

A.正面示范、侧面示范、背面示范

B.动态示范、静态示范、完整示范

C.分解示范、完整示范、对比示范

D.快速示范、慢速示范、正常示范

5.最大摄氧量主要反映人体的（）

A.有氧耐力B.无氧耐力C.力量素质D.灵敏素质

6.运动中出现腹痛，一般采用的方法是（）

A.及时补充水分B.减低跑速、加深呼吸、按摩疼痛部位

C.口服止痛药D.直接停下来休息

7.体育与健康课程标准中水平四相当于（）

A.小学1-2年级B.小学3-4年级

C.初中阶段D.高中阶段

8.运动训练中，重复训练法的主要特征是（）

A.不间断进行训练B.循环进行训练

C.反复做同一练习D.控制练习的间歇

9.运动损伤中，伤口有污染，处理时应（）

A.用2.5％碘酒和75％酒精在伤口周围消毒

B.用生理盐水清除伤口异物

C.外敷生理盐水，再用绷带包扎

D.以上都正确

10.体育教师教学评价的主要内容是（）

A.教学能力和教学效果B.教学态度和教学过程

C.教学方法和教学质量D.教学目标和教学风格

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于体育教学方法中直观法的有（）

A.讲解法B.演示法C.观察法D.多媒体教学法

2.发展有氧耐力的训练方法有（）

A.持续训练法B.间歇训练法C.重复训练法D.高原训练法

3.影响运动技能形成的因素有（）

A.经验与成熟度B.智力水平C.个性D.运动能力

4.体育课程资源包括（）

A.人力资源B.体育设施资源C.自然地理资源D.体育信息资源

5.下列属于运动损伤预防原则的有（）

A.加强思想教育B.合理安排教学、训练和比赛

C.做好准备活动D.加强易伤部位的训练

6.制定运动处方的基本要素包括（）

A.运动目的B.运动类型C.运动强度D.运动时间

7.体育教学过程的基本规律有（）

A.运动技能形成规律B.运动负荷变化与控制规律

C.体育知识学习和运动认知规律D.体育学习集体形成与变化规律

8.下列属于力量素质训练方法的有（）

A.动力性练习B.静力性练习C.等动练习D.超等长练习

9.学校课余体育训练的特点包括（）

A.业余性B.基础性C.系统性D.亚极限负荷

10.体育教学中常用的教学原则有（）

A.自觉积极性原则B.直观性原则

C.因材施教原则D.循序渐进原则

三、判断题（每题2分，共10题）

1.运动强度越大，持续时间越长，能量消耗就越多。（）

2.体育教学中，教师的讲解越多越好。（）

3.运动技能形成的自动化阶段，练习者可以无意识地完成动作。（）

4.耐力素质是指人体在长时间进行工作或运动中克服疲劳的能力。（）

5.体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段的课程。（）

6.运动中出现肌肉痉挛，应立即对痉挛部位进行冷敷。（）

7.重复训练法的特点是每次练习之间的间歇时间不充分恢复。（）

8.体育教学评价的目的主要是为了选拔优秀学生。（）

9.最大心率的计算方法是220减去年龄。（）

10.发展柔韧素质可以有效预防运动损伤。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述体育教学中运用分解练习法的注意事项。

答：要根据动作的特点合理分解动作，分解后的部分应便于学生掌握；要明确各部分的练习顺序和衔接；分解练习时间不宜过长，要适时向完整练习过渡，以保持动作的完整性和节奏感。

2.简述运动中腹痛产生的原因及处理方法。

答：原因有准备活动不充分、运动强度增加过快、饭后过早运动等。处理方法：减低跑速、加深呼吸、按摩疼痛部位，疼痛不缓解应停止运动，若因疾病引起需及时就医。

3.简述制定运动处方的步骤。

答：首先进行一般体检和运动试验，了解健康状况和运动能力；然后确定运动目的；接着选择运动类型