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- 2025-10-15 发布于福建
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新疆2025自考[学前教育]幼儿园课程论易错题专练
一、单项选择题(每题1分,共20题)
1.幼儿园课程的核心是()。
A.教师的教学活动
B.幼儿的兴趣和经验
C.教育行政部门的规定
D.家庭的配合
2.在新疆,幼儿园课程内容应特别注重()。
A.汉族文化教育
B.维吾尔族传统文化与语言
C.西方教育理论的应用
D.幼儿认知发展的统一标准
3.幼儿园课程的目标是()。
A.提高幼儿的考试分数
B.促进幼儿全面发展
C.完成教学计划
D.培养幼儿的竞争意识
4.幼儿园课程的基本形式是()。
A.集体教学
B.个别化教学
C.游戏活动
D.家庭作业
5.在新疆幼儿园课程中,民族文化教育的渗透主要通过()。
A.分科教学
B.综合活动
C.课堂教学
D.课外兴趣小组
6.幼儿园课程评价的主要目的是()。
A.对教师进行考核
B.对幼儿进行排名
C.改进课程质量
D.完成上级任务
7.幼儿园课程内容的组织原则不包括()。
A.生活化
B.游戏化
C.竞争性
D.综合性
8.在新疆幼儿园课程中,幼儿语言能力的培养应注重()。
A.标准普通话
B.当地方言
C.多种语言学习
D.书面语训练
9.幼儿园课程中的“活动区”主要体现了()。
A.教师主导
B.幼儿主体
C.知识灌输
D.规则束缚
10.幼儿园课程中的“环境教育”不包括()。
A.生态保护
B.资源节约
C.标准化作业
D.自然观察
11.在新疆幼儿园课程中,民族音乐教育的实施方式主要是()。
A.课堂教学
B.节日庆祝
C.游戏活动
D.家庭练习
12.幼儿园课程中的“家园共育”主要目的是()。
A.提高幼儿园收入
B.促进幼儿发展
C.完成教学任务
D.增强教师权威
13.幼儿园课程中的“游戏化教学”不包括()。
A.角色扮演
B.竞赛活动
C.创意绘画
D.合作游戏
14.幼儿园课程中的“多元文化教育”不包括()。
A.民族文化
B.异国文化
C.标准化语言
D.传统习俗
15.在新疆幼儿园课程中,幼儿科学探究能力的培养主要通过()。
A.实验操作
B.记忆背诵
C.规则训练
D.被动接受
16.幼儿园课程中的“生活教育”不包括()。
A.饮食习惯
B.个人卫生
C.算术练习
D.安全意识
17.幼儿园课程中的“艺术教育”不包括()。
A.绘画
B.音乐
C.书法
D.手工
18.在新疆幼儿园课程中,幼儿社会交往能力的培养主要通过()。
A.规则学习
B.模仿训练
C.游戏互动
D.竞争活动
19.幼儿园课程中的“环境创设”主要目的是()。
A.美化教室
B.促进幼儿发展
C.展示教学成果
D.增强教师权威
20.幼儿园课程中的“健康教育”不包括()。
A.体能训练
B.营养搭配
C.作业负担
D.心理疏导
二、多项选择题(每题2分,共10题)
1.幼儿园课程的目标包括()。
A.促进幼儿身体发展
B.培养幼儿良好的行为习惯
C.提高幼儿的考试能力
D.发展幼儿的认知能力
E.增强幼儿的竞争意识
2.在新疆幼儿园课程中,民族文化教育的内容包括()。
A.维吾尔族语言
B.维吾尔族音乐
C.汉族传统节日
D.西方文化习俗
E.新疆地方特色
3.幼儿园课程的内容组织方式包括()。
A.分科教学
B.综合活动
C.游戏化教学
D.个别化指导
E.标准化考试
4.幼儿园课程中的“环境教育”包括()。
A.生态保护
B.资源节约
C.自然观察
D.标准化作业
E.文化传承
5.幼儿园课程中的“游戏化教学”包括()。
A.角色扮演
B.竞赛活动
C.创意绘画
D.合作游戏
E.记忆背诵
6.幼儿园课程中的“多元文化教育”包括()。
A.民族文化
B.异国文化
C.标准化语言
D.传统习俗
E.国际交流
7.幼儿园课程中的“生活教育”包括()。
A.饮食习惯
B.个人卫生
C.算术练习
D.安全意识
E.社会交往
8.幼儿园课程中的“艺术教育”包括()。
A.绘画
B.音乐
C.书法
D.手工
E.舞蹈
9.幼儿园课程中的“健康教育”包括()。
A.体能训练
B.营养搭配
C.作业负担
D.心理疏导
E.卫生习惯
10.幼儿园课程中的“家园共育”方式包括()。
A.家访
B.家长会
C.网络沟通
D.社区活动
E.考试评比
三、判断题(每题1分,共10题)
1.幼儿园课程的目标是提高幼儿的考试分数。(×)
2.在新疆幼儿
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