解析卷-人教版八年级物理上册第4章光现象专项测试试题（含解析）.docxVIP

人教版八年级物理上册第4章光现象专项测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题0分）

一、单选题（10小题，每小题0分，共计0分）

1、日常生活和自然界中有许多光学现象，如：插入水中的筷子在水面处“弯折”；湖岸景色在水中形成倒影；雨后彩虹；日食和月食等。上述现象的成因与物理知识对应关系不正确的是???????????????

A．筷子的“弯折”--光的折射???B．景色的倒影--平面镜成像

C．雨后彩虹--光的反射???D．日食和月食--光的直线传播

2、下列现象中属于光的直线传播的是:

A.盛了水的碗，看上去好像变浅了;

B.人在河边看见“白云”在水中飘动;

C.“海市蜃楼”奇观;

D.太阳光穿过茂密的树叶，在地面上留下光斑.

3、1629年德国天文学家开普勒第一次预告了“水星凌日”，其发生的原理与我们观察到的日食相似。当太阳、水星、地球运行到太阳上有一个小黑斑在缓慢移动。这种现象称为“水星凌日”，是难得的天文奇观。下列关于该现象的说法中正确的是（）?

A．小黑斑是水星在太阳上形成的影子???

B．小黑斑是由于水星挡住了太阳射向地球的一部分光而形成的?

C．小黑斑是水星在太阳上形成的像

D．小黑斑是地球在太阳上形成的像

4、宋代文学家范仲淹在脍炙人口的不朽名篇《岳阳楼记》中写道：“皓月千里，浮光跃金，静影沉壁”文中:

A．“皓月”是人造光源;?

B．“皓月”是自然光源;

C．“静影沉壁”是反射形成的虚像;

D．“静影沉壁”是折射形成的虚像.

5、宋代文学家范仲淹在脍炙人口的不朽名篇《岳阳楼记》中写道：“皓月千里，浮光跃金，静影沉壁”文中:

A．“皓月”是人造光源;?

B．“皓月”是自然光源;

C．“静影沉壁”是反射形成的虚像;

D．“静影沉壁”是折射形成的虚像.

6、下列现象属于光的色散的是（）

A．激光准直?B．对镜面画脸谱?C．池水变“浅”了D．三棱镜分解太阳光

7、下列现象中属于光的直线传播的是:

A.盛了水的碗，看上去好像变浅了;

B.人在河边看见“白云”在水中飘动;

C.“海市蜃楼”奇观;

D.太阳光穿过茂密的树叶，在地面上留下光斑.

8、下列说法正确的是

A．光的传播速度总是

B．物体经过平面镜成等大的实像

C．太阳光是由红、绿、蓝三种基本色光组成的

D．过强的紫外线照射会伤害人的眼睛和皮肤

9、某电视台晚会中有一精彩的“手影戏”一一《逗趣》。两位演员用手分别表演了动物、人物的各种形态。活灵活现的手影(如图)，让观众大开跟界。手影的形成是由于

?A.光的直线传播;??B.光的折射;?C．光的反射;???D.平面呈像

10、下列关于光现象的说法正确的是:

A．光发生漫反射时，仍遵守光的反射定律;???

B．光从空气射人水中．传播速度不变;???

C．月食是因为光的反射而形成的;???

D．平面镜可以成实像.

第Ⅱ卷（非选择题100分）

二、填空题（10小题，每小题0分，共计0分）

1、如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射(图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出)，其中折射光线(用字母表示)是______，反射角等于______度，_____（选填“CD上端”或“CD下端”、“AB左端”或“AB右端”）为空气．

2、小华在一家商场通过光亮的瓷砖地面看到了挂在天花板上的吊灯．她看到的其实是吊灯的?????（填“虚”或“实”）像．如果吊灯到地面的距离是6m，则像到地面的距离为?????m．小华发现通过地毯就看不到吊灯的像，这是因为光照射到地毯时发生了?????（填“镜面”或“漫”）反射．

3、如图所示是潜望镜的结构示意图，其中两块平面镜均相对水平面倾角45゜角．潜望镜是利用了光的反射原理．现有一艘军舰位于与平面镜1等高的正前方，则人眼看到军舰所成的像位______（选填序号：“①平面镜1的正上方”、“②与平面镜1等高的正前方”、“③平面镜2的正下方”或“④与平面镜2等高的正前方”）．人眼看到军舰所成的像到潜望镜的距离_________（选填：“大于”、“大于”或“小于”）军舰到潜望镜的距离．

4、人生活在光的世界里，伴随着“影”的存在。“人影相随”中的“影”是光在空气中????????????_形成的。人在水中的“倒影”是指光在水面???????形成