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高校思政课程跨学科融合教学模式探索
引言
线上线下融合模式下,互动性是关键。在线学习平台为学生提供了丰富的学习资源和便捷的学习工具,但传统的教学模式无法完全激发学生的学习兴趣。通过线上课程的推送与线下课堂的互动环节,能够有效调动学生的积极性。教师可以通过在线测试、问答环节以及线上小组讨论等方式,增强学生的参与感,并通过线下讨论与辩论加深学生对思政课程的理解与认同。
线上线下融合教学模式首先要求思政课程的设计更具多样性和灵活性。课程内容应根据学科特性和学生需求,合理划分为多个模块,在线上平台上提供基础性知识和理论学习,线下则进行深度讨论和实践性教
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