2024-2025学年崇州市八年级下学期语文期末测试试卷.docxVIP

2024-2025学年崇州市八年级下学期语文期末测试试卷

学校：_________??班级：_________??姓名：_________??得分：_________

考试时间：120分钟??满分：150分

一、基础知识与运用（30分）

下列加点词语注音完全正确的一项是（3分）

A.憔悴（qiáocuì）纠正（jiūzhèng）匀称（yúnchèn）

B.狡黠（xiá）骤然（zhòurán）颔首（hànshǒu）

C.翘望（qiàowàng）拮据（jiéjū）羁绊（jībàn）

D.禁锢（jìngù）愧怍（kuìzuò）酝酿（yùnniàng）

下列句子没有语病的一项是（3分）

A.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲生动形象，富有感染力，给大家留下了深刻印象。

D.是否积极参加课外活动，是学生能否全面发展的关键。

填空题（每空1分，共10分）（1）杜甫的《春望》中，“感时花溅泪，_________”一句表达了诗人深沉的忧国之情。（2）鲁迅在《阿长与》中回忆了_________这位善良淳朴但又迷信守旧的劳动妇女。（3）成语“_________，_________”出自《论语·述而》，比喻虚心学习，随时向别人请教。（4）朱自清的散文名篇《_________》通过描写月夜景色，抒发了对家的思念之情。（5）现代诗人_________的《再别康桥》以优美的意象和轻柔的节奏，表达了离别时的眷恋之情。

根据语境，在横线上填写恰当的词语（4分）生活中，我们总会遇到各种各样的困难，只要我们_________，_________，就一定能够克服困难，取得成功。

二、阅读理解（40分）

（一）阅读下面的文言文，完成5-8题（15分）

铁杵成针释行思者，少时贫，入蜀，至象县，见一老妪磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”思异之，问：“何其难也？”妪曰：“功到自然成。”行思遂留学，后得道，号“智叟”。

解释下列加点词语在文中的意思（4分）（1）释行思者，少时贫，入蜀，至象县，见一老妪磨铁杵。_________（）（2）思异之，问：“何其难也？”_________（）（3）功到自然成。_________（）（4）后得道，号“智叟”。_________（）

用现代汉语翻译下列句子（4分）（1）欲作针。（2）行思遂留学，后得道，号“智叟”。

这则故事给你怎样的启示？（3分）

请用一句话概括这则故事的主要内容。（4分）

（二）阅读下面的现代文，完成9-12题（25分）

那一盏灯傍晚时分，我独自走在回家的路上。天色渐暗，路灯一盏盏亮起，给寂静的街道镀上了一层温暖的光晕。路过一家旧书店时，我偶然瞥见橱窗里那盏昏黄的台灯，灯罩上落着几根灰尘，却依然散发着柔和的光芒。

我曾在这盏灯下读过许多书，那时还是个无忧无虑的孩子，父母总是把书摊在膝盖上，轻声细语地给我讲故事。灯光下，他们的脸庞显得格外慈祥，我的世界仿佛只有书和他们的声音。如今，我已长大成人，独自一人生活在这座繁华的城市里，却很少再有时间静下心来读书。

突然，一阵风吹过，灯罩轻轻晃动，灰尘簌簌落下。我仿佛看到了童年时的自己，在灯下认真听父母讲故事的模样。那一刻，我心中涌起一股暖流，是啊，那一盏灯，不仅照亮了我的童年，也照亮了我的心灵。无论我走到哪里，那盏灯都会永远陪伴着我，提醒我不要忘记初心。

文中多次提到“灯”，它有什么象征意义？（4分）

文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（5分）

结合全文，分析“我”的情感变化。（6分）

请以“那一盏灯”为题，写一段200字左右的散文片段，表达你对某种事物的怀念之情。（10分）

三、写作（80分）

题目：_________要求：（1）文体不限（诗歌除外），不少于600字。（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（3）书写工整，卷面整洁。

参考答案

C

C

（1）恨别鸟惊心；（2）阿长；（3）不耻下问；（4）荷塘月色；（5）徐志摩

勤奋努力、坚持不懈

（1）的；（2）觉得奇怪；（3）功夫；（4）得道

（1）想要做针。（2）行思于是留下来学习，后来得道，被称为“智叟”。

这则故事告诉我们只要功夫深，万事皆可成。无论做什么事情，只要肯下功夫，坚持不懈，最终都能取得成功。

一个孩子看到老妇人磨铁杵，觉得奇怪，老妇人回答说“功到自然成”，这个孩子后来因此勤奋学习，最终得道。

“灯”象征着童年时的温暖回忆、父母的关爱，也象征着照亮心灵的光芒。

运用了拟人手法，将路灯人格化，赋予其“镀上”“温暖”等人的动作和情感，生动形象地描绘了傍晚时分街道的景象，表达了作者对美好时光的热爱。

“我”一开始独自走