小升初语文阅读技巧第八讲：分析标题的作用(含例题精析+答案).pdfVIP

小升初语文阅读技巧第八讲:分析标题的作用(含例题精析+答案）

标题是文章的重要组成部分，或限定题材范围、指明描写对象或议

论中心，或直接概括文章的主要内容、表明作者主张等。它的作用、

好处、妙处是记叙文中常考的题型，一般与文章是内容、情感、主旨、

结构、写法等有着密切的关系。

1.为什么以此为题？

常

考2.“××”这个标题好不好?为什么?

题

型

3.请分析题目的作用、好处或妙处。

析标题字词。就是从理解文章标题关键词的本义，字面

义入手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用。

析标题修辞。就是从理解文章标题的修辞手法入手，

联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义

答或作用。

题

技

巧析内容主旨。就是从文章的写作内容，作者感情，主

题思想入手，分析标题揭示的思想内容。

析背景，线索。有些文章，我们需要了解文章背景或

梳理出文章的线索才能深层次地理解文章内容和作者

情感，这样的文章，在理解文章标题时可以通过分析

文章背景或线索来分析标题揭示的思想内容。

巧记公式：

标题的作用含义+选择角度（内容、结构、写法、情感、主旨）+作用

（所选角度的作用）

典例精析

（一）《十毫升母爱》

①这半年，我一边上班一边照顾孩子，疲惫不堪，吃不好睡不好，身体慢慢

变差。虽已立春，但春寒料峭，凛冽的风仍不时从门缝往里吹。瘦弱的我受了风

寒，终于熬不住，病倒了。

②丈夫建议：“要不把孩子的姥姥接过来吧?帮忙带带孩子!”我却犹豫了。

③我从小就怕母亲。记忆中，母亲脾气暴躁，一直以凶神恶煞的面目出现。

我有丝毫让她不满意的地方，她便会严厉地指责我，给我幼小的心灵留下了浓浓

的阴影。

④母亲几乎没有夸奖过我，也许是没有文化的缘故，她甚至不懂得在我难过

之际给予一点安慰。高考结束，我的成绩不太理想，母亲却没有安慰我，只是忙

着做自己的事。拿到录取通知书时，我递给母亲看，她没有接，低着头冷冷地说：

“叫你不要报这么差的大学。”我默默收回了通知书，流着泪转身离去。

⑤这些年，我们母女的关系一直淡淡的，交流很少，彼此都习惯了对方的淡

漠。

⑥丈夫瞒着我给母亲打了电话。没想到，她竟然很快从千里之外坐车赶来了。

打开门，看见母亲扶着墙壁站在我面前时，我竟有些不知所措。母亲晕车厉害，

一上车便开始吐。等到下车，虚弱得像丢了半条命。

⑦我赶紧把母亲迎进门，母亲顾不上自己身体不适，一个劲盯着我看，说：

“就你逞能，都累成这样了!”语气一如既往的不中听。我已经习惯了，无声地

笑了笑。

⑧母亲来了，我的担子被她分去一部分，顿感轻松多了。我的病却很奇怪，

药吃了一周，不见好。尽管穿着厚厚的棉服，还是咬着牙关瑟瑟发抖。晚上我早

早地躲进被窝，母亲则在客厅打电话。连续几个晚上，她都在电话里和她的老姐

妹拉家常。

⑨一天早上，母亲从外面回来，放下包便进了厨房。许久，从厨房猫着腰出

来了，手里端着一碗冒着热气的汤水，递给我，催促我快点喝完。看着她期待的

眼神，我忍着怪味把那碗汤水一饮而尽。和小时候一样，看到我乖乖的表现，母

亲脸上露出了满意的笑容。

⑩连续几天，母亲都会做一碗这样的汤水让我喝。我实在忍不住，问这是什

么东西。母亲说是一位老姐妹提供的秘方，专治体虚怕冷的毛病。听了这话，我

感觉有一股暖流涌上心头。原来那些天，她和老姐妹们煲电话粥，是在帮我找药

方。

⑪病假结束了，我得赶早上班。早上七点，母亲已不在家，她每天早早去买

菜，按她的说法，早晨的菜新鲜。我从小都在服从她，自然无法说服她多睡一会

儿。

⑫我骑车赶往单位。风直往衣服里钻，我不由得缩紧了脖子。路上，有个声

音夹杂着风声钻进了我的耳朵：“阿姨，今天又这么早来接露水啊!”我好奇地

循声望去，一片树丛中，蹲着一个人，竟是母亲!

⑬我远远地站着，听着那人和母亲的对话。

⑭“阿姨，你在这接了一周了吧?每次一