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教育机构办学水平评估表

序号

评估项目

评估标准（满分）

评估指标

实际得分

评估结果

1

教育理念

10

1.1

是否有明确的办学理念

5

1.2

办学理念是否体现社会主义核心价值观

5

2

师资力量

20

2.1

教师学历水平

10

2.2

教师职称情况

10

2.3

教师培训与进修

5

3

教学质量

30

3.1

学生学业成绩

15

3.2

教学成果

10

3.3

教学改革与创新

5

4

校园文化

20

4.1

校园文化建设情况

10

4.2

校园文化活动开展

10

4.3

校园文化氛围

5

5

管理水平

20

5.1

管理制度完善程度

10

5.2

管理团队建设

10

5.3

校园安全管理

5

6

社会声誉

10

6.1

家长满意度

5

6.2

社会评价

5

表格说明：

本表用于评估教育机构的办学水平，评估结果分为优、良、中、差四个等级。

评估指标可根据实际情况进行调整。

实际得分由评估人员根据评估标准进行评定。

评估结果为优、良、中、差，可根据实际得分进行划分。

评估项目

权重

具体指标

评分标准

评分

备注

一、教育理念

20%

1.教育目标定位

2.课程设置合理性

3.师资队伍建设

二、师资力量

30%

1.教师学历水平

2.教师职称比例

3.教师培训参与度

三、教学质量

25%

1.学生学业成绩

2.教学方法创新

3.教学资源利用

四、校园文化

15%

1.校园文化活动

2.校园文化建设

3.校园环境建设

五、管理水平

10%

1.管理制度完善

2.管理团队执行力

3.校园安全与卫生

总分

评分标准说明：

教育理念：教育目标定位明确，课程设置合理，师资队伍建设完善，各指标得分均需达到80分以上。

师资力量：教师学历水平高，职称比例合理，教师培训参与度高，各指标得分均需达到75分以上。

教学质量：学生学业成绩优秀，教学方法创新，教学资源利用充分，各指标得分均需达到70分以上。

校园文化：校园文化活动丰富，文化建设成效显著，校园环境建设良好，各指标得分均需达到60分以上。

管理水平：管理制度完善，管理团队执行力强，校园安全与卫生状况良好，各指标得分均需达到50分以上。

评分：由评估小组根据实际考察情况给出。

备注：如有特殊说明或特殊情况，可在备注栏中说明。

评估项目

评估维度

具体指标

评分标准

实际得分

评语

基础条件

学校设施

校园面积

≥5000平米

教学设施

符合国家教育部门标准

生活设施

宿舍、食堂等设施完善

师资队伍

教师学历

高等教育本科及以上

教师职称

中级及以上

教师培训

近三年参加培训情况

教育教学

教学计划

课程设置

教学方法

多样化、创新性

教学质量

学绩、竞赛获奖

学生发展

学生参与

课外活动参与率

≥90%

学科竞赛

市级以上获奖

社会实践

参与项目数量

学校管理

管理制度

内部管理制度

完善且执行有力

管理团队

专业、高效

校园安全

无重大安全

社会影响

家长满意度

家长满意度调查

≥85%

社会评价

良好社会口碑

发展潜力

课程建设

特色课程

国家或省级以上示范课程

教研成果

近三年公开发表论文或获奖

国际交流

与国外学校合作情况

评分标准：

实际得分：根据各指标的具体表现，满分100分，实际得分为该指标得分。

评语：根据实际得分和指标表现，对教育机构的办学水平进行简要评价。

表格说明：

本评估表用于全面评估教育机构的办学水平。

评估项目分为基础条件、师资队伍、教育教学、学生发展、学校管理、社会影响和发展潜力七个维度。

每个维度下设有具体指标，评分标准根据指标的重要性设定，实际得分由评估人员根据实际情况评定。

评语部分供评估人员对教育机构办学水平进行综合评价。