韩语语音学手册.docxVIP

韩语语音学手册

一、韩语语音学概述

韩语语音学是研究韩语声音系统的科学，包括音素、音位、声调、语调、发音方法等。掌握韩语语音学对于学习韩语发音、提高口语交流能力至关重要。本手册将系统介绍韩语语音学的基本概念、发音技巧和练习方法。

（一）韩语语音学的基本概念

1.音素：音素是语言中最小的语音单位，韩语共有21个元音和19个辅音。

2.音位：音位是能够区分词义的最小语音单位，韩语音位包括元音音位和辅音音位。

3.声调：韩语是声调语言，音节的声调高低可以改变词义。

4.语调：语调是指语句的音高变化，用于表达情感和语气。

（二）韩语音素分类

1.元音：

-单元音：a,eo,o,u,eu,i

-双元音：ae,yeo,yo,ui,eo,ui

2.辅音：

-塞音：?,?,?,?,?,?

-摩擦音：?,?,?,?,?,?

-鼻音：?,?

-边近音：?

二、韩语发音技巧

（一）元音发音

1.单元音发音：

-a：发音时嘴巴张开，舌位平放。

-eo：发音时嘴巴微张，舌位略高。

-o：发音时嘴唇圆拢，舌位后缩。

-u：发音时嘴唇圆拢，舌位前伸。

-eu：发音时嘴巴微张，舌位略高，嘴唇略圆。

-i：发音时嘴巴扁平，舌位前伸。

2.双元音发音：

-ae：从a向e滑动，舌位从平放逐渐前伸。

-yeo：从ye向o滑动，舌位从前伸逐渐后缩。

-yo：从y向o滑动，舌位后缩，嘴唇略圆。

-ui：从u向i滑动，舌位从后缩逐渐前伸。

-eo：从e向o滑动，舌位后缩，嘴唇略圆。

-ui：从u向i滑动，舌位从后缩逐渐前伸。

（二）辅音发音

1.塞音：

-?：发音时舌根抵住软腭，然后突然爆破。

-?：发音时舌尖抵住上齿龈，然后突然爆破。

-?：发音时双唇紧闭，然后突然爆破。

-?：发音时舌尖抵住上齿龈，然后摩擦气流。

-?：发音时舌叶抵住上齿龈，然后摩擦气流。

-?：发音时舌根抵住软腭，然后送气。

2.摩擦音：

-?：发音时双唇紧闭，送气。

-?：发音时舌根抵住软腭，送气。

-?：发音时舌叶抵住上齿龈，送气。

-?：发音时舌尖抵住上齿龈，送气。

-?：发音时舌根抵住软腭，送气。

-?：发音时舌尖抵住上齿龈，送气。

3.鼻音：

-?：发音时舌尖抵住上齿龈，鼻腔送气。

-?：发音时双唇紧闭，鼻腔送气。

4.边近音：

-?：发音时舌尖抵住上齿龈，气流从舌头两侧送出。

（三）声调与语调

1.声调：韩语有五个基本声调，分别为高平调、中平调、低升调、高降调、低降调。

-高平调：音高保持不变，如“???”（父亲）。

-中平调：音高略高于高平调，如“???”（母亲）。

-低升调：音高从低到高，如“?”（女儿）。

-高降调：音高从高到低，如“??”（儿子）。

-低降调：音高从低到高再下降，如“??”（孙子）。

2.语调：

-陈述句：语调平缓，如“???????”（我是学生）。

-疑问句：语调上扬，如“?????？”（你是谁？）。

-祈使句：语调下降，如“???。”（好好照顾自己）。

三、韩语发音练习

（一）元音练习

1.单元音练习：

-a：?,?,??

-eo：?,?,?

-o：?,?,?

-u：?,?,??

-eu：?,?,??

-i：?,??,?

2.双元音练习：

-ae：?,??,??

-yeo：?,?,?

-yo：?,?,??

-ui：??,??,???

-eo：??,??,??

-ui：??,??,???

（二）辅音练习

1.塞音练习：

-?：?,?,?

-?：?,?,?

-?：?,?,?

-?：?,?,?

-?：?,?,?

-?：?,?,?

2.摩擦音练习：

-?：?,?,?

-?：?,?,?

-?：?,?,?

-?：?,?,?

-?：?,?,???

-?：?,?,?

3.鼻音练习：

-?：?,?,?

-?：?,?,?

4.边近音练习：

-?：?,?,??

（三）声调与语调练习

1.声调练习：

-高平调：???,???,??

-中平调：??,??,??

-低升调：?,??,??

-高降调：??,??,??

-低降调：??,??,??

2.语调练习：

-陈述句：???????,???????,???????

-疑问句：?????,??????????????

-祈使句：???,????,?????

四、总结

韩语语音学是学习韩语发音的基础，掌握韩语音素、声调和语调对于提高口语交流能