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混合式教学平台在汽车营销课程中的作用
说明
在混合式教学中，应综合运用讨论式、案例式、情景模拟、角色扮演等多种互动教学方式，充分调动学生学习积极性。通过线上论坛、即时问答及线下研讨结合的方式，可以形成持续互动和深度思考的学习氛围，增强知识迁移和实践应用能力。
教师需不断更新营销理论与行业发展知识，同时参与教学设计、资源开发、评价体系优化等培训和研讨，形成持续专业发展的机制。通过不断学习和实践，教师能够在混合式教学模式中发挥更大作用，提高教学质量和学生学习效果。
在汽车营销课程中，基于OBE理念，应将课程目标与学生的知识掌握、技能提升及职业胜任力
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