中学副校长在班主任工作例会上的讲话:于细微处见真章,于务实中育人心.doc

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中学副校长在班主任工作例会上的讲话:于细微处见真章,于务实中育人心

各位班主任老师:

今天站在这里,想先请大家回忆一个场景:当你走进教室,最先注意到的是什么?是黑板上未擦净的板书,还是学生课桌上歪斜的书本?是后排同学躲闪的眼神,还是角落里堆积的杂物?这些看似不起眼的“小事”,恰恰藏着班级管理的“密码”。上周我在初二(5)班调研,发现班主任赵老师有个习惯:每天早读前会用手机拍三张照片——教室角落的卫生角、学生的桌面整洁度、黑板右侧的“每日目标”栏。她说:“这些细节就是班级的‘体温计’,能看出学生的状态,也能测出管理的温度。”

教育是一门“于细微处见真章”的艺术。咱们每天面对的是青春

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